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：大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此（ ）。
A．小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B．人的才能表现有早晚之别
C．一个人的成就与他所受教育的多少无关
D．名人们小时候的学习成绩都不好
参考答案
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考题
大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此（ ）。A．小时候学习成绩越差，长大后的成就越大B．人的才能表现有早晚之别C．一个人的成就与他所受教育的多少无关D．名人们小时候的学习成绩都不好
考题
大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此( )A．小时候学习成绩越差，长大后的成就越大B．人的才能表现有早晚之别C．一个人的成就与他所受教育的多少无关D．名人们小时候的学习成绩都不好
考题
小张同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先，多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第一名落到了第10名。从此，他变得寡言，也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的忧郁症。
小张同学的情况说明。当务之急从心理层面其需要（ ）。A.进行学习目的的教育
B.激活认知内驱力、培养学习兴趣
C.发挥教师情感的积极作用
D.安抚受挫的自尊与重建自信
考题
小张同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先，多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第一名落到了第10名。从此，他变得寡言，也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的忧郁症。
小张同学的变化，反映了学习中的（ ）现象。A.顺向迁移
B.特殊迁移
C.纵向迁移
D.横向迁移
考题
小张同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先，多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第一名落到了第10名。从此，他变得寡言，也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的忧郁症。
这个时候老师怎样对待小张，从心理辅导的角度看，最合适的是（ ）。A.倾听他懂他陪他帮扶他
B.频繁向他反馈学习成绩
C.不断催促他努力学习
D.树榜样让他有内疚和自责
考题
小张同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先，多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第一名落到了第10名。从此，他变得寡言，也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的忧郁症。
学校对类似小张这样的同学进行心智培养时，不需要做的是（ ）。A.根据实际情况选择培养途径
B.多提供负性刺激环境进行锻炼
C.提供更多应用心智技能的机会
D.培养良好的思维品质和方法
考题
阅读材料，回答问题。
材料：
牛顿小时候常被老师与同学称为“笨蛋”;黑格尔读书时外号“懒狗”;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生，老师对他的总评价是：学分中等的，希望不大的，近乎懒学生的那一种类型。
问题:
(1)你怎样理解材料中出现的“笨蛋”“差生”?(7分)
(2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。(7分)
考题
早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都在底下窃窃私语。
请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。
考题
小时候，我的理解力和记忆力都不如班上的其他同学，每次考试都是倒数几名，为了赶上班上其他同学，每天我都是第一个到教室，老师上课前我把老师要上的内容提前预习两遍，课后复习几遍。不管学什么我都比其他同学提前学习，后来我的成绩慢慢赶上了其他同学。老师就在班上表扬我说：虽然小丽没有其他同学聪明和做事快，但不管做什么她总是提前一步准备，因此她取得了优异的成绩，大家应该向她学习。这种现象可用哪个成语来描述。
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