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陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 陶行知的教育思想集中体现在()。 A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一

考题 陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陶行知“生活教育”思想体系包括()。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一

考题 陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。( )

考题 陶行知的“教学做合一”思想

考题 针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是()。 A.中国的陶行知 B.美国的杜威 C.英国的培根 D.俄国的加里宁

考题 美国教育家杜威提出“从做中学”的教育思想,我国教育家陶行知倡导“教学做合一”的主张,请你在分析两种观点的基础上,结合实际论述他们的教育思想对我国基础教育的理论价值。

考题 简述陶行知的“教学做合一”思想。

考题 张雪门依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化,对中国幼儿园课程的改革和发展做出了重大的贡献。 ()