产品的目的与实现目的的手段这间的关系实际上就是上下位功能的关系。() 此题为判断题(对，错)。

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产品的目的与实现目的的手段这间的关系实际上就是上下位功能的关系。()

此题为判断题(对，错)。

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考题教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

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考题上下位功能也是目的与手段的关系,上位功能是手段性功能,下位功能是实现上位功能的目的性功能。() 此题为判断题(对，错)。

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考题供应商关系管理,目的就是通过与供应商建立()紧密的业务关系,最终实现企业与供应商的双赢。 A、暂时B、短期C、长期D、前期

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考题系统功能之间的关系反映为目的与手段的关系。我们把目的功能称为下位功能把手段功能称为上位功能。() 此题为判断题(对，错)。

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考题法的规范作用与社会作用之间具有（　　）。 A.手段和目的的关系 B.理论与实践的关系 C.目的和本质的关系 D.理论和价值的关系

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考题法的规范作用与社会作用是（　　）。 A.手段与目的的关系 B.理论和实践的关系 C.目的和本质的关系 D.理论和价值的关系

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考题科技档案分类方案具有严整性是指类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则，也就是（）。A同位类间应呈平行关系B同位类间应呈从属关系C上下位类间应呈平行关系D上下位类间应呈从属关系

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考题 18、功能之间的逻辑关系？要么是上下位的关系，要么是并列的关系A．因果关系B．上下位关系C．主次关系D．并列关系

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考题 1、战略与策略的关系主要是A．全局与局部关系B．容与形式关系C．现象与本质关系D．目的与手段关系‍

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