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师德修养最高境界的主要标志是( ) A.对教育规律的苦苦求索 B.对教学知识的艰辛积累 C.对教学艺术的不懈追求 D.对教育理想的执著追求
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考题
教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。
A.校长培训B.新教师见习期培训C.骨干教师培训D.教师职务培训
考题
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和( )
①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为
③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
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