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学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
教师应根据儿童的具体情况,从不同侧面选择教育内容,既要有促进社会认知的内容,又要有激发社会情感的内容,同时还要有锻炼社会行为的内容,使儿童的社会认知、社会情感、社会行为得到全面的、平衡的发展。()
考题
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
A、运用多种方式引出活动主题B、引导学前儿童重返观察认知对象C、组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验D、引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
考题
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
A、全体性原则B、整体性原则C、活动性原则D、针对性原则
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