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中小学生到电子游戏机房打电子游戏违违反了()
A.《预防未成年人犯罪法》
B.《治安管理处罚法》
C.《未成年人保护法》
参考答案
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考题
李明最喜欢喝啤酒和打电子游戏，他可以通过收入在两项消费间的重新配置来实现总效用的增长，直到（）A.两种消费的边际效用相等B.喝啤酒和打电子游戏的新增一单位的消费支付意愿（需求价格）相等C.两种消费的边际效用分别与其价格之比值相等D.最后一瓶啤酒和最后一次电子游戏的效用相等
考题
一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺青少年的学习和与社会交流的时间。以下哪项不成为支持以上观点的理由?（ ）。A．青少年玩电子游戏，上课时无精打采B．青少年玩电子游戏，作业错误明显增多C．青少年玩电子游戏，不愿与家长交谈D．青少年玩电子游戏，花费了家里的资金
考题
一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由？( )A.中小学生玩电子游戏上课时无精打采B.中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈C.中小学生玩电子游戏花费了家里的资金D.中小学生玩电子游戏作业错误明显增多
考题
一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由?
A. 中小学生玩电子游戏上课时无精打采。
B. 中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈。
C. 中小学生玩电子游戏花费了家里的资金。
D. 中小学生玩电子游戏作业错误明显增多。
考题
一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一 头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。 以下哪项不能成为支持以上观点的理由?
A．中小学生玩电子游戏上课时无精打采。
B．中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈。
C．中小学生玩电子游戏花费了家里的资金。
D．中小学生玩电子游戏作业错误明显增多。
考题
在大学不应该做的事情：A．逃课B．抄袭C．作弊D．打电子游戏E．交异性朋友
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