地理特征本身的教学,主要是()。 A.学会从一个现象推理到另一个现象B.学会演绎分析的方法C.学会系统分析的方法D.学会从大量地理感性材料中概括提练出地理特征来

题目内容（请给出正确答案）

地理特征本身的教学,主要是()。

A.学会从一个现象推理到另一个现象

B.学会演绎分析的方法

C.学会系统分析的方法

D.学会从大量地理感性材料中概括提练出地理特征来

参考答案

考题下列不属于地理特征教学策略的是()A、把握主要地理要素特征知识的教学思路B、善于运用比较的方法C、引导学生尝试用自己的语言去总结、概括地理特征D、引导探究法

查看答案

考题地理教育学本身包括由许多独立的学科分别是()。 A.地理教育原理B.地理教学论C.地理教育工艺学D.地理课程论

查看答案

考题从地理特征教学向地理概念教学过渡时要解决的问题是()。 A.掌握社会与地理的联系B.区分本质特征与非本质特征C.能够做到量化分析与质性分析D.从感性向理性过渡

查看答案

考题地名教学是指()。 A.地理教材中出现的所有名称B.学生需要记住的学习任务C.地理实体的空间特征和其他地理特征D.教师的教学任务

查看答案

考题地理教学中的重难点有什么特征?

查看答案

考题地理教学是以（）为定向的教学活动。A．地理教学过程B．地理课程标准C．地理教学内容D．地理教学目标

查看答案

考题地理教学是以（）为定向的教学活动。A．地理课程标准B．地理教学过程C．地理教学内容D．地理教学目标

查看答案

考题 8、概念通常是理解地理过程的基础，但主要的教学目标不是掌握概念本身，而是学习其形成过程。（）

查看答案

考题 2、地理教学是以（）为定向的教学活动。A．地理课程标准B．地理教学过程C．地理教学内容D．地理教学目标

查看答案

热门标签