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实验中,儿童能完成一个杯子配一个杯盖的人数分别为:3岁半时有50%,4岁时高达80%,说明3－4岁时获得迅速发展的能力是()。
A、集合能力
B、对应能力
C、包含能力
D、比较能力
参考答案
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考题
当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段进行E、无法判断
考题
让4～5岁儿童用两手分别向两个同样大小的杯子内投放同等数量的木珠(每次投一颗)，儿童知道这两个杯子里装的木珠一样多。然后实验者将其中一杯珠子倒入另一高而窄的杯子中，问儿童：两杯珠子是一样多，还是不一样多部分儿童会说，矮而宽的杯子中的珠子多；另一部分儿童会说，高而窄的杯子中的珠子多。
此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是（）。A.自我中心
B.他人中心
C.不可逆性
D.单向思维
考题
主接线采用一个半断路器接线时，电流互感器和电压互感器的配置。
关于电流互感器的配置，下列说法正确的是（）。
A.对采用一个半断路器接线时，一般应按二相配里，每串宜配置三组；
B.对采用一个半断路器接线时，对独立式电流互感器，每串宜配里三组；
C.对采用一个半断路器接线时，对独立式电流互感器，每串应配里三组；
D.对采用一个半断路器接线时，对独立式电流互感器，每串宜配里四组。
考题
以下对3-4岁儿童语言发展的描述中，哪一个是错误的？A．不能精确分辨近似音B．能掌握1900个左右的词汇C．能用词组成简单的句子来表达D．讲述带有很强的情境性
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