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中国古代“知行合一”说的主要内容是关于如何认识世界、如何能动地改造世界方面的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 方法论是关于()和()的方法的理论。 A、发现世界和改造世界B、认识世界和改造世界C、认识世界和创造世界D、发现世界和创造世界

考题 毛泽东说:“马克思主义哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是()。 A、只要了解了客观规律就能成功地改造世界B、认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界C、认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质D、认识的任务在于运用客观规律解释世界

考题 人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。 ()

考题 毛泽东说:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是(  ) A.认识的根本任务是透过现象,抓住事物的本质和规律 B.认识的最终目的是指导实践,改造世界 C.改造世界是第一性的,认识世界是第二性的 D.懂得客观事物的规律性,就能在改造世界中获得成功

考题 16、() 是主体能动地反映客体,获得关于事物的本质和发展规律的科学知识,探索和掌握真理。A.观察世界B.解释世界C.认识世界D.改造世界

考题 简答题: 6.如何认识世界与改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系?

考题 意识是由人的认知、情绪、意志等构成的丰富而变化较大的内在世界,是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源。

考题 人类积极能动地认识世界的能力和活动首先表现在()A.人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动B.人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律C.人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即决心、意志、干劲D.按照自然规律改变自然物原先的形态和内部结构

考题 6、简答题: 6.如何认识世界与改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系?