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对资产负债表的理解正确的是（）。
- A、资产负债表是总括反映企业在一定日期的全部资产和负债的会计报表
- B、反映一定时点的财务状况
- C、有被修饰的可能
- D、按权责发生制填制
- E、按收付实现制填制
参考答案
更多 “对资产负债表的理解正确的是（）。A、资产负债表是总括反映企业在一定日期的全部资产和负债的会计报表B、反映一定时点的财务状况C、有被修饰的可能D、按权责发生制填制E、按收付实现制填制” 相关考题
考题
受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受
考题
下列关于理解的说法中正确的是()。A、理解是指对交往对象的理解B、一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D、理解包括对交往对象需求的理解
考题
在界定资产负债表日后事项时，其基本的判断标准是( )。A．资产负债表日以前已经存在，但是在资产负债表日后才得以证实的事项B．对以资产负债表日存在状况编制的财务会计报表产生重大影响的事项C．资产负债表日后才发生、对理解和分析财务会计报告有重大影响的事项D．资产负债表日以前已经存在，但在资产负债表日后还未发生的事项
考题
资产负债表日后事项中的非调整事项是指()。
A、资产负债表日该状况并不存在，而是期后发生或存在的对理解和分析财务会计报告无重大影响的事项B、资产负债表日该状况已经存在，对理解和分析财务会计报告无重大影响的事项C、资产负债表日该状况并不存在，而是期后发生或存在的对理解和分析财务会计报告有重大影响的事项D、资产负债表日该状况己经存在，对理解和分析财务会计报告有重大影响的事项
考题
资产负债表日后的非调整事项是指（ ）。A．资产负债表日后新发生的事项B．资产负债表日后新发生的事项，且对理解和分析财务报告有重大影响的事项C．资产负债表日或以前已经存在,但对编制财务报告没有影响的事项D．资产负债表日或以前已经存在,但资产负债表日后发生变化的事项
考题
受者对健康信息的选择性理解是指A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D．受者对信息有选择的记忆E．受者对信息有选择的接受
考题
对会计要素中资产理解正确的是()。A:资产只能是预期可以为企业带来经济利益的资源
B:未来交易或事项可能形成的资产应当予以确认
C:企业对其资产负债表中的所有资产都拥有所有权
D:不能用货币计量的人力资源也应当作为企业资产入账
考题
下列对个人资产负债表的理解错误的一项是（ ）。A、资产负债表的记账法遵循会计恒等式“资产=负债+所有者权益”
B、资产负债表可以反映客户的动态财务特征
C、资产和负债的结构是报表分析的重点
D、当负债高于所有者权益时，个人有可能出现财务危机的风险
考题
下列表述中，关于“资产负债表结构分析”的理解不正确的是（）A、资产负债表结构分析主要用于对报表结构的解析，以反映企业经营利润的状况B、资产负债表结构分析通常采用的方法是将企业的资产负债表转化为结构百分比形式的资产负债表C、通过资产负债表的结构分析，可以揭示企业资产运营和资金筹集情况D、资产负债表的结构分析也应结合报表中各项目的绝对数额
考题
受者对健康信息的选择性理解是指（）A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解，有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受
考题
多选题资产负债表日后非调整事项的特点包括（）A在资产负债表日或以前已经存在B资产负债表日得以证实C在资产负债表日并未发生或存在D期后发生的事项E对理解和分析报告年度的财务报告产生重大影响
考题
单选题成功的印象管理的基础，是正确理解情境，正确理解他人，正确理解自身的状态，（ ）。A
正确理解社会环境B
进行有效的角色扮演C
正确理解自己承担角色的社会期待D
发挥能动性，努力影响别人对自己的印象
考题
多选题下列关于理解的说法中正确的是（）A理解是指对交往对象的理解B一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D理解包括对交往对象需求的理解
考题
单选题资产负债表日后的非调整事项是指。A
资产负债表日后新发生的事项B
资产负债表日或以前已经存在，但资产负债表日后发生变化的事项C
资产负债表日后新发生的事项，且对理解和分析财务报告有重大影响的事项D
资产负债表日或以前已经存在，但对编制理解财务报告没有影响的事项
考题
单选题受者对健康信息的选择性理解是指（）A
受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B
受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C
受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D
受者对信息有选择地记忆E
受者对信息有选择地接受
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