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()是指在政策分析者所提出的可供选择的政策方案的基础上,政策决定者根据自己的价值偏好、人生态度、谋略思想判断客观情势、权衡利弊、设定价值,择优选择自认为最佳的政策方案。

  • A、政策选择
  • B、政策决定
  • C、政策宣示
  • D、政策执行

参考答案

更多 “()是指在政策分析者所提出的可供选择的政策方案的基础上,政策决定者根据自己的价值偏好、人生态度、谋略思想判断客观情势、权衡利弊、设定价值,择优选择自认为最佳的政策方案。A、政策选择B、政策决定C、政策宣示D、政策执行” 相关考题
考题 以下几项属于政策方案研究途径的是() A政策方案规划是政治环境适应公共政策的过程B政策方案规划是分析政策方案的结构思考过程C政策方案规划是发明政策方案的过程D政策方案规划是考验可用性的过程

考题 ( )是指从发现问题到政策方案出台的一系列功能活动环节所组成的政策形成过程,包含议程设立、方案规划和方案合法化三个基本环节或阶段。 A政策制定B政策执行C政策分析D政策评估

考题 可行性分析是指():A、政策的规范性是通过国家的强制力量的监督执行来实现的B、政策模型的选择和分析方法的确定C、对实施组织的考察D、对规范研究中所提出的方案进行考证,论述在客观实现的基础上是否具备了条件与能力。

考题 公共政策制定是政策制定者根据国家和社会面临的重大问题,提出解决方案,并使其转化为政策规范的过程。这一过程大体上包括制定公共政策方案,对方案进行选择和决定两个重要环节,因此又叫作公共政策决策。公共政策制定的重要特征包括( )。A.权威性B.合理性C.合法性D.选择性E.主导性

考题 所谓政策方案的抉择就是在评估各种政策方案的基础上进行比较,最后选择出几个政策方案的过程。()

考题 政策评估是指在政策执行以后,依据-定标准对().()和政策效应所 做的考察,并进而对政策所作出的分析。

考题 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。A、认定政策问题B、确定政策目标C、拟定政策方案D、选择政策方案

考题 政策方案的评估与择优是在()的基础上进行的判断和选择。

考题 ()是指在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上,对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断的修正、补充和发展,以便达到预期政策效果的一种政策行为。A、政策监控B、政策监督C、政策控制D、政策调整

考题 对政策问题的分析研究并提出相应的解决办法或方案的活动过程被称之为()。A、政策制定B、政策建议C、方案择优D、方案规划

考题 在公共政策制定过程中我们首先要考虑的是()A、拟定政策方案B、评估政策方案C、选择政策方案D、确定政策目标

考题 在政策决定最终作出之后,通过一定方式向公众晓以政策决定的方式是()A、政策选择B、政策决定C、政策宣示D、政策诉求

考题 ()是指政策研究人员借助一系列的方法,对公共政策决策者和政策研究者提出的政策目标轮廓进行分析,以寻求目标及其属性以及其间的联系的过程。A、政策目标设定B、政策目标分析C、政策方案设计D、政策方案优选

考题 公共政策问题得到认定之后,政策制定者首先要考虑的是()A、拟定政策方案B、选择政策方案C、确定政策目标D、评估政策方案

考题 ()是政策决策者最终作出的、用以“确立公共政策行动的法律地位、指导公共政策的活动方向、设定公共政策的活动内容的决定。”A、政策选择B、政策决定C、政策宣示D、政策执行

考题 ()是指政策研究制定人员就政策问题的产生、发展、演变所进行的研究。A、政策问题的提出B、政策问题的判定C、政策问题的筛选D、政策问题分析

考题 政策规划的第一步工作是()。A、设计政策方案B、选择政策方案C、确定政策目标D、评估政策方案

考题 公共政策分析本身是一个多层次的,动态的过程。通常包括()A、政策问题分析、政策方案分析和政策执行与结果分析B、政策问题分析、政策方案分析和政策评估分析C、政策方案分析、政策执行分析D、政策执行分析、政策评估分析

考题 涉及的决策者或决策部门较多;可供选择的政策方案的数量以及各个方案的后果是未知的;决策者的价值目标或者是不清楚的,或者是相互冲突的,无法按统一的标准排出优先顺序;决策的风险和不确定性也难以估计,这样的政策问题属于()。A、结构优良的政策问题B、结构中等的政策问题C、结构不良的政策问题D、方案可传递的政策问题

考题 政策方案规划与选择是分析问题并提出解决方法的政策形成过程,一般包括()、方案设计和方案选择三个环节。A、方案计划B、目标确定C、目标选择D、目标设计

考题 政策制定的开始和首要环节是()A、确立政策目标B、设计政策方案C、界定政策问题D、选择政策方案

考题 政策方案的提出者和支持者依据自己的立论对方案进行可行性等方面的阐释,从而使方案决策者可以更好地进行评估择优,这就是()。A、公共政策问题的建构B、公共政策方案的规划C、公共政策的论证D、公共政策的合法化

考题 决断子系统是由拥有决断权力的高层领导者所组成。它具有最终决策权力,主导公共决策活动的全过程,具有权威性和主导性两个特点。其作用是()。A、提出有关的政策课题B、考虑政策目标的确立C、组织政策方案的设计D、负责政策的最终决定

考题 单选题政策规划的第一步工作是()。A 设计政策方案B 选择政策方案C 确定政策目标D 评估政策方案

考题 单选题决策者对各个方案进行最后的比较并选择或综合各种方案的可行性形成新的方案,以完成可供最终采纳和批准的政策文本的过程叫做( )A 政策论证B 政策审议C 政策修正D 政策采纳

考题 多选题教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。A认定政策问题B确定政策目标C拟定政策方案D选择政策方案

考题 单选题涉及的决策者或决策部门较多;可供选择的政策方案的数量以及各个方案的后果是未知的;决策者的价值目标或者是不清楚的,或者是相互冲突的,无法按统一的标准排出优先顺序;决策的风险和不确定性也难以估计,这样的政策问题属于()。A 结构优良的政策问题B 结构中等的政策问题C 结构不良的政策问题D 方案可传递的政策问题