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过度学习超过150%时,记忆效果并不继续上升。这是因为超限抑制的问题。


参考答案

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考题 过度学习达到______时,记忆效果最好。

考题 研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( )A、50%B、100%C、150%D、200%

考题 学习后休息,往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好,这是由于() A、过度学习的作用B、记忆恢复的作用C、倒摄抑制的作用小D、前摄抑制的作用小

考题 教师资格考试许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( ) 许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早上时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上不受( )的干扰。A.双重抑制B.多重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制

考题 过度学习是必要的。有研究表明,学习熟练程度达到( )时,记忆效果最好。A、100%B、120%C、130%D、140%E、150%

考题 学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于( )。A.无倒摄抑制的影响B.有记忆的恢复现象C.过度学习的作用D.情境记忆的作用

考题 学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好,这是由于()。A.无倒搭抑制的影响B.过程学习的作用C.有记忆的恢复现象D.情景记忆的作用

考题 学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续做其他的事情效果更好,这是由于( ) A.过度学习 B.记忆的恢复现象 C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响

考题 研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。( )

考题 研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( )。A.50% B.100% C.150% D.200%

考题 学习后立即睡眠比学习后继续活动保持的效果好,这是由于()A、过度学习B、记忆的恢复现象C、无倒摄抑制的影响D、无前摄抑制的影响

考题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。A、双重抑制B、前摄抑制C、单一抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于()。A、过度学习B、记忆的恢复现象C、无倒摄抑制的影响D、无前摄抑制的影响

考题 许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 记忆的程度与学习的程度有关,下列关于学习程度说法不正确的是()A、学习程度分为低度学习,中度学习和过度学习B、在一定的限度内,学习程度越高,保持效果越好C、当过度学习程度达到200%时,记忆效果最好D、学习程度达到150%比达到100%效果好

考题 有研究表明,学习程度达到150%的时候,记忆的效果最好,这种现象称为()A、过度学习B、联想C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 单选题许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A 双重抑制B 单一抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 单选题学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于(  )。A 过度学习B 记忆的恢复现象C 无倒摄抑制的影响D 无前摄抑制的影响

考题 单选题许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。A 双重抑制B 前摄抑制C 单一抑制D 倒摄抑制

考题 单选题许多人利用早上时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上不受(  )的干扰。A 双重抑制B 多重抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 单选题许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是()A 双重抑制B 单一抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 判断题如果把超过刚能背诵程度的继续学习称为“过度学习”,那么过度学习达150%时遗忘最少。A 对B 错

考题 单选题许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。A 双重抑制B 单一抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 单选题学习后立即睡眠比学习后继续活动保持的效果好,这是由于()A 过度学习B 记忆的恢复现象C 无倒摄抑制的影响D 无前摄抑制的影响