考题
根据人的生理和心理来分析,以下不属于色彩特性的是()。
A.色彩的冷暖B.色彩的动静C.色彩的象征意义D.色彩的空间感
考题
在设计教室时应用的色彩知觉心理效应有()。
A、温度感B、距离感C、重量感D、疲劳感E、注目感
考题
在框图变换法则中,分支点可以在不跨越相加点或方框图的情况下随意变换位置。()
此题为判断题(对，错)。
考题
灌浆浆液的浓度应（）A、由稀到浓，逐级变换
B、由浓到稀，逐级变换
C、由稀到浓，随意变换
D、由浓到稀，随意变换
考题
色彩的主要特征包括（）。A、色彩的冷暖感B、色彩的华丽感与质朴感C、色彩的共同感D、色彩的冷暖感、色彩的华丽感与质朴感、色彩的共同感
考题
根据人的生理和心理来分析，以下不属于色彩特性的是（）。A、色彩的冷暖B、色彩的动静C、色彩的象征意义D、色彩的空间感
考题
颜色通过视觉的作用后会引起对某些事物的联想而产生连锁心理反应，形成相关联的心理影响，这便是色彩的感觉。这种感觉有（）A、冷暖感B、远近感C、大小感D、轻重感
考题
人对园林色彩的感觉主要有对色彩的温度感、（）、色彩的重量感、色彩的面积感、色彩的运动感五个方面。
考题
色彩可以影响人的心理状态，蓝色被称为‚消极的色彩。（）
考题
光谱增强是基于（）数据对波段进行变换达到图像增强处理，如主成分变换、独立主成分变换、色彩空间变换和色彩拉伸等。A、单光谱B、多光谱C、单光谱灰度值D、多光谱灰度值
考题
下面关于色彩的说法正确的是（）。A、色彩的冷暖感被称为色性B、色彩有膨胀感和收缩感C、色彩有前进感和后退感D、色彩有轻重感
考题
变换训练法可以提高运动员的（）。A、时间感B、空间感C、节奏感D、A+B+C
考题
对于因“触景生情”而产生异常心理并有异常行为的患者，宜采用下列哪种心理康复护理方法：（）。A、移情法B、厌恶法C、变换环境法D、色彩康复法E、奖励法
考题
儿童病人最常见的心理反应是（ ）A、分离性焦虑B、抑郁心理C、安全感D、依赖感E、以上均正确
考题
色彩的感情效应是一种综合的、全面的（）。A、心理反应B、视觉传递C、思维反应D、感觉传递
考题
在消费心理方面，现代公众总的特点是追逐地位感和个性色彩，社会性消费心理日益强烈。公众的消费心理可以划分出三个不同的阶段，即（）（）和（）。
考题
（）是指色彩的色调形成人的视错觉，产生的心理感受。A、冷暖感B、进退感C、轻重感D、好恶感
考题
光谱增强处理是基于多光谱数据对波段进行变换达到图像增强处理如（）A、色彩拉伸B、独立成分变换C、主成分变换D、色彩空间变换
考题
调配色的获取是通过每个像素点的RGB分量作为单独的索引值进行变换，经相应的色彩变换表查找出各自的基色强度，并用变换后的RGB强度值产生的色彩。
考题
填空题利用Transform（变换）节点可以在VRML中随意（）和（）scale缩放。
考题
单选题儿童病人最常见的心理反应是（ ）A
分离性焦虑B
抑郁心理C
安全感D
依赖感E
以上均正确
考题
多选题光谱增强处理是基于多光谱数据对波段进行变换达到图像增强处理如（）A色彩拉伸B独立成分变换C主成分变换D色彩空间变换
考题
多选题颜色通过视觉的作用后会引起对某些事物的联想而产生连锁心理反应，形成相关联的心理影响，这便是色彩的感觉。这种感觉有（）A冷暖感B远近感C大小感D轻重感
考题
多选题下面关于色彩的说法正确的是（）。A色彩的冷暖感被称为色性B色彩有膨胀感和收缩感C色彩有前进感和后退感D色彩有轻重感
考题
判断题色彩可以影响人的心理状态，蓝色被称为‚消极的色彩。（）A
对B
错
考题
填空题在消费心理方面，现代公众总的特点是追逐地位感和个性色彩，社会性消费心理日益强烈。公众的消费心理可以划分出三个不同的阶段，即（）（）和（）。
考题
单选题根据人的生理和心理来分析，以下不属于色彩特性的是（）。A
色彩的冷暖B
色彩的动静C
色彩的象征意义D
色彩的空间感