考题
优秀的员工应该树立()。
A.责任感B.紧迫感C.荣辱感D.道德感
考题
搞好服务质量,改善服务态度的核心是()。
A、提高员工业务水平B、树立良好的企业形象C、加强职业道德建设D、丰富员工的业余生活
考题
员工辅导分为以下几个阶段A.建立协同关系B.培养员工的自信心C.传授技能D.奖励树立责任感和取得成果E.必须让员工了解结果的重要意义
考题
日本企业的经营理念作用()
A.树立企业形象B.激励员工士气C.统一价值观D.增强社会责任感
考题
提高员工道德修养和责任感的途径有()。
A.树立正确的企业道德观和责任感B.挑选高道德素质的员工C.在道德和责任感方面领导并教育员工D.对绩效进行全面评价E.进行独立的社会审计
考题
职业道德可以加强员工树立（）责任感。A、管理人员B、从业人员C、服务人员
考题
树立职业道德，正确的选择是（）A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业道德B、从事报酬高的职业，才能树立职业道德C、从事社会地位高的职业，才能树立职业道德D、确立正确的择业观，才能树立职业道德
考题
树立正确的人生观，才会有强烈的社会责任感，才能形成良好的（）品质A、诚实守信B、爱岗敬业C、职业道德D、文明礼貌
考题
加强师德建设，要加强教师（）建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。A、职业理想B、职业道德教育C、政治思想D、文化素质
考题
下述各项（）不是基金职业道德修养的方法。A、正确树立基金职业道德观念B、积极参加基金职业道德实践C、深刻理解基金职业道德规范D、加强岗位职业道德教育
考题
岗位再设置的工作内容丰富化包括（）。A、增强员工的工作责任感B、加强员工的技能培训C、提高员工的工作自主性，加强团队建设D、加强员工培训和反馈E、强化考核机制和增强员工成就感
考题
提高员工道德修养和责任感的途径有（）。A、树立正确的企业道德观和责任感B、挑选高道德素质的员工C、在道德和责任感方面领导并教育员工D、对绩效进行全面评价E、进行独立的社会审计
考题
员工辅导分为以下几个阶段（）A、建立协同关系B、培养员工的自信心C、传授技能D、奖励树立责任感和取得成果E、必须让员工了解结果的重要意义
考题
开发员工的职业质量，指（）A、职业态度B、责任感C、个人风格D、职业道德E、职业行为
考题
铁路货运岗位职业道德要求货运员工不一定有职业责任感和进取精神，但应该工作勤奋，业务熟练。
考题
职业道德的基本原则不包括（）。A、职业道德要体现“为人民服务”这个核心B、职业道德要体现集体主义原则C、职业道德要体现社会责任感D、职业道德要体现员工个人利益
考题
提倡团队精神和大局意识，使每个员工树立一个企业（）的责任感，从而调动他们工作积极性。
考题
职业道德可以加强员工树立（）责任感。A、管理人员B、从业人员C、服务人员D、主人翁
考题
作为一名具有责任感和职业道德的特种设备作业人员，必须牢牢树立“安全第一、预防为主”的主导思想，“时时想安全，事事讲安全”。
考题
员工只要加强职业道德修养，形成正确的价值观和职业道德规范就是一名合格的员工。
考题
树立职业信念的思想基础是（）。A、提高职业道德认识B、提高职业技能C、加强职业道德修养D、铸造职业道德意志
考题
判断题商业银行应该培育良好的企业内控文化，引导员工树立合规意识、风险意识，提高员工的职业道德水准，规范员工行为。A
对B
错
考题
多选题员工辅导分为以下几个阶段（）A建立协同关系B培养员工的自信心C传授技能D奖励树立责任感和取得成果E必须让员工了解结果的重要意义
考题
单选题树立职业信念的思想基础是（）。A
提高职业道德认识B
提高职业技能C
加强职业道德修养D
铸造职业道德意志
考题
多选题开发员工的职业质量，指（）A职业态度B责任感C个人风格D职业道德E职业行为
考题
多选题岗位再设置的工作内容丰富化包括（）。A增强员工的工作责任感B加强员工的技能培训C提高员工的工作自主性，加强团队建设D加强员工培训和反馈E强化考核机制和增强员工成就感
考题
不定项题为了改变设计部员工的这种状况，刘先生可以采取的措施包括（ ）。A让员工参与工作目标的制定，提高员工的工作投入程度B加强对员工工作的监督C实行弹性工作时间制度，增加员工的自主权D提高员工的责任感和成就感
