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对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,一般常用的取样法是()

  • A、整群随机取样法
  • B、分层随机取样法
  • C、等距随机取样法
  • D、多段随机取样

参考答案

更多 “对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,一般常用的取样法是()A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样” 相关考题
考题 公式ni=n(ni/n)用于下列那种取样方法。() A.简单随机取样法B.定额取样法C.多段随机取样法D.分层随机取样法

考题 “总数为N=1000,样本容量是n=100,求出间隔1000÷100=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样100次。”这是采用() A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法

考题 ()是根据事先已有的总体中各个体的排列顺序编号,用总体N除以样本容量n,求得抽样间隔,然后再按抽样间隔,随机抽取样本。 A、整群随机取样B、分层随机取样C、多段随机取样D、等距随机取样

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在 教育科学研究中一般常用的取样法是( ) A.简单随机取样法 B.系统随机取样法 C.整群随机取样法 D.分层随机取样法

考题 “总数为N一500,样本容量是n一50,求出间隔500÷50—10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用(  ) A.简单随机取样法 B.分层随机取样法 C.等距随机取样法 D.多段随机取样法

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(  ) A.整群随机取样法 B.等距随机取样法 C.分层随机取样法 D.多段随机取样法

考题 需要使用公式的取样方法是(  ) A.定额取样法 B.分层随机取样法 C.简单随机取样法 D.多段随机取样法

考题 公式()用于下列哪种取样方法。A简单随机取样法B分层随机取样法C多段随机取样法D定额取样法

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是()。A整群随机取样法B分层随机取样法C等距随机取样法D多段随机取样法

考题 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样

考题 先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号,然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔,最后根据取样间隔作等距取样,这种取样法称为()。A、系统随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、整群随机取样法

考题 “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。A、简单随机取样法B、系统随机取样法C、分层随机取样法D、整群随机取样法

考题 下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。A、简单随机取样法B、系统随机取样法C、分层随机取样法D、整群随机取样法

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,常用的取样法是()A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 公式不用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这种取样方法属于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 公式用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 单选题“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这种取样方法属于()A 简单随机取样法B 分层随机取样法C 等距随机取样法D 多段随机取样法

考题 单选题按随机原则直接从总体n个单位中,抽取几个单位作为样本的取样方法是(  )。A 系统随机取样法B 简单随机取样法C 分层随机取样法D 整群随机取样法

考题 多选题公式不用于()A简单随机取样法B分层随机取样法C多段随机取样法D定额取样法

考题 单选题公式()用于下列哪种取样方法。A 简单随机取样法B 分层随机取样法C 多段随机取样法D 定额取样法

考题 单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,常用的取样法是()A 整群随机取样法B 分层随机取样法C 等距随机取样法D 多段随机取样法

考题 单选题先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号,然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔,最后根据取样间隔作等距取样,这种取样法称为()。A 系统随机取样法B 分层随机取样法C 多段随机取样法D 整群随机取样法

考题 单选题公式用于()A 简单随机取样法B 分层随机取样法C 多段随机取样法D 定额取样法

考题 单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,一般常用的取样法是()A 整群随机取样法B 分层随机取样法C 等距随机取样法D 多段随机取样

考题 单选题取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()。A 简单随机取样B 系统随机取样C 分层随机取样D 整群随机取样