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危机期间组织与媒体的互动方式包括（）。

  • A、现场访谈
  • B、新闻发布
  • C、媒介培训
  • D、新闻爆料

参考答案

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考题 互动媒体的传播特点包括哪些方面？
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考题 在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）A、讲解：教师主体，媒体为辅B、演示：媒体为主，教师为辅C、交互：媒体—学生互动，教师为辅D、操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅
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考题 简述危机期间组织与媒体联系的五种方式。
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考题 对于给企业带来高价值的客户，企业应该以下列哪种互动方式为主？（）A、媒体支持互动B、自助服务C、个人互动D、人机互动
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考题 媒体维权与其他救济方式的互动
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考题 领导干部要具备的基本媒介素养主要包括（）。A、树立正确的媒介观B、提高同媒体打交道的能力C、加强媒体关系管理D、加强危机管理与危机领导
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考题 新闻媒体报道增加危机处理的难度；新闻媒体报道影响大众地组织形象的认知与评价；沟通更加困难。
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考题 在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动。
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考题 公共危机管理预警机制具有的功能主要包括（）A、信息收集与分析B、公共危机预报C、危机监测D、信息发布与媒体管理E、信息沟通
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考题 以下关于媒体在公共危机中哪些是正确的（）？A、在危机潜伏期，帮助政府发现危机，将潜在危机处理在萌芽状态B、危机突发期，正确引导舆论，促进危机解决C、媒体与政府一起积极面对危机D、媒体塑造政府危机管理良好形象E、媒体满足公众信息需求，保持社会正常运转答
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考题 媒体组织的目标是什么？他们之间是如何互动影响的？
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考题 危机管理的基础工作包括沟通、媒体管理和危机管理的（）A、效率考核B、总结报告C、组织结构D、协调统一
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考题 危机管理的基础工作不包括（）A、沟通B、媒体管理C、危机风险识别D、危机管理的组织结构
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考题 简述危机期间组织与媒体互动的原则。
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考题 下列哪一项不是危机期间与媒体互动的原则（）A、减少信息B、坦诚诚实C、实事求是D、主动回复
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考题 危机期间，组织与媒体之间的互动会直接影响媒体对危机事件的（）。A、引导B、报道C、审查D、监督
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考题 危机期间，组织与媒体之间的互动原则有（）。A、限制记者的活动自由B、把握口径，适当淡化危机情形C、对问题保持冷静D、对行为不规范的记者要适当批评
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考题 开展危机期间的传播应遵循的原则不包括（）。A、拖延公布真相的时间B、表示同情与关心C、尽快澄清负面报道D、与媒体保持良好的沟通
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考题 下面危机处理对策中，属于针对新闻界的对策的是（）。A、制定挽回影响和完善企业形象的工作方案与措施B、确定配合新闻媒体工作的方式，统一对外宣传的渠道和口径，避免出现互相矛盾的说辞C、向新闻媒体及时通报危机事件的调查情况和处理方面的信息D、利用与企业有良好互动关系的媒体，在尊重事实的前提下，积极引导舆论向有利于危机处理的方向发展E、确定关于责任方面的承诺内容与方式
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考题 在危机期间，国外危机管理专家提出的新闻发言人的标准不包括（）。A、能遵守所有对媒体做出的承诺B、获得新的信息后能尽快告诉媒体C、掌握各种传递信息的方式D、形象引人注目
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考题 单选题下列危机处理部门与媒体的沟通方法中，做法错误的是（）。A 防止媒体引导论舆论B 支持危机传播的统一基调C 避免媒体缺席D 防止媒体引发危机
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考题 单选题对于给企业带来高价值的客户，企业应该以下列哪种互动方式为主？（）A 媒体支持互动B 自助服务C 个人互动D 人机互动
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考题 单选题危机管理的基础工作包括沟通、媒体管理和危机管理的（）A 效率考核B 总结报告C 组织结构D 协调统一
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考题 多选题领导干部要具备的基本媒介素养主要包括（）。A树立正确的媒介观B提高同媒体打交道的能力C加强媒体关系管理D加强危机管理与危机领导
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考题 单选题危机管理的基础工作不包括（）A 沟通B 媒体管理C 危机风险识别D 危机管理的组织结构
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考题 问答题媒体维权与其他救济方式的互动
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考题 问答题互动媒体的传播特点包括哪些方面？
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