考题
决定读者阅读行为的最根本动力是：（ ）A.阅读需求；
B.阅读兴趣；
C.阅读目的
考题
文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。A对B错
考题
（）是文学阅读最根本的动机。A、审美动机B、求知动机C、受教动机D、批评动机
考题
求知需要是人们阅读时最基本的动机之一，它与文学的特殊的认识价值和审美功能密切相关。
考题
文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
考题
学习中国现代文学，下面最好的途径是（）。A、阅读文学史B、阅读文学理论C、阅读具体文本D、了解作者生平
考题
比较文学最根本的特征是（）.A、宏观性B、可比性C、开放性
考题
文学阅读是文学研究的基础环节和基本层次，任何文学研究都是建立在文学阅读的基础之上的。
考题
为什么说评价需要是文学阅读活动得以发生的客观动机之一？
考题
古埃及文学是世界上最古老的文学。埃及的宗教诗集（）是指供死者阅读的书。最初刻在墓壁上，后来改写在草纸卷上。
考题
儿童文学的根本意义在于（）。A、培养儿童的阅读能力B、传播文学作品C、促进儿童智力发展D、培养身心健全的人
考题
文学审美属性的最根本的来源是（）。A、文学所塑造的形象B、文学作品的形式本身C、文学作品中运用的语言D、文学作品内容与形式的辩证统一
考题
在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）A、期待视域B、接受动机C、预备情绪D、接受心境E、阅读兴趣
考题
通讯与文学作品最根本的区别是反映的真实性不同。
考题
在文学的阅读接受活动中，读者的动机是不同的，概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、（）和借鉴动机。
考题
抒情性文学文本最根本的美学特征是（）A、抒情B、叙事C、写景D、表现人物
考题
读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）A、求知动机B、受教动机C、批评动机D、借鉴动机
考题
多选题在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）A期待视域B接受动机C预备情绪D接受心境E阅读兴趣
考题
单选题读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）A
求知动机B
受教动机C
批评动机D
借鉴动机
考题
单选题学习中国现代文学，下面最好的途径是（）。A
阅读文学史B
阅读文学理论C
阅读具体文本D
了解作者生平
考题
填空题在文学的阅读接受活动中，读者的动机是不同的，概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、（）和借鉴动机。
考题
填空题古埃及文学是世界上最古老的文学。埃及的宗教诗集（）是指供死者阅读的书。最初刻在墓壁上，后来改写在草纸卷上。
考题
单选题文学审美属性的最根本的来源是（）。A
文学所塑造的形象B
文学作品的形式本身C
文学作品中运用的语言D
文学作品内容与形式的辩证统一
考题
判断题文学阅读是文学研究的基础环节和基本层次，任何文学研究都是建立在文学阅读的基础之上的。A
对B
错
考题
单选题儿童文学的根本意义在于（）。A
培养儿童的阅读能力B
传播文学作品C
促进儿童智力发展D
培养身心健全的人
考题
单选题（）是文学阅读最根本的动机。A
审美动机B
求知动机C
受教动机D
批评动机
