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下列句中的“益”不是“增加”义的是()

  • A、及失其宜者,以热益热
  • B、梁陶宏景益以注释
  • C、考校尊卑,增益以光其意
  • D、而征医之难,于斯益见
  • E、或益之以畎浍,而泄之以尾闾

参考答案

更多 “下列句中的“益”不是“增加”义的是()A、及失其宜者,以热益热B、梁陶宏景益以注释C、考校尊卑,增益以光其意D、而征医之难,于斯益见E、或益之以畎浍,而泄之以尾闾” 相关考题
考题 下列句中的"益"不是"增加"义的是( )A、及失其宜者,以热益热B、梁陶宏景益以注释C、考校尊卑,增益以光其意D、而征医之难,于斯益见E、或益之以畎浍,而泄之以尾闾

考题 《素问·藏气法时论》:“五畜为益,五菜为充”中“菜”的意义是()A、本义B、引申义C、具体义D、抽象义E、特殊义

考题 说明下列句中词的古义和今义大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑

考题 说明下列句中词的古义和今义抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?

考题 说明下列句中词的古义和今义师进,次于召陵。

考题 说明下列句中词的古义和今义自始合,苟有险,余必下推车。

考题 说明下列句中词的古义和今义不介马而驰之。

考题 说明下列句中词的古义和今义昭王南征而不复,寡人是问。

考题 说明下列句中词的古义和今义小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。

考题 说明下列句中词的古义和今义太后之色少解。

考题 从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。

考题 在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。

考题 单选题《素问·藏气法时论》:“五畜为益,五菜为充”中“菜”的意义是()A 本义B 引申义C 具体义D 抽象义E 特殊义

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。

考题 单选题下列句中的“益”不是“增加”义的是()A 及失其宜者,以热益热B 梁陶宏景益以注释C 考校尊卑,增益以光其意D 而征医之难,于斯益见E 或益之以畎浍,而泄之以尾闾

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义太后之色少解。

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义师进,次于召陵。

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义昭王南征而不复,寡人是问。

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义贡之不入,寡君之罪也,敢不共给?

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义多行不义,必自毙,子姑待之。

考题 问答题说明下列句中词的古义和今义愿无伐善,无施劳。