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我国目前处理税务行政争议主要有两条途径,即()和()。


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考题 在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即__________和问题化策略。

考题 在教学过程中如何有些地提供学习内容,是教学策略研究得核心。目前认为主要有两条途径,即______和问题化策略。

考题 我国对行政主体之间的权限争议,原则上按()来解决。 A、议会途径B、司法途径C、行政途径D、民间途径

考题 我国目前处理劳动争议的机构主要有()A、企业劳动争议调解委员会B、劳动争议仲裁委员会C、人民法院D、工会组织

考题 环境资源争议的解决途径主要有()。A、协商B、调解C、诉讼D、行政处理

考题 按照我国有关法律规定,解决税务争议主要有()和()两种方式。

考题 目前CO2同化主要有()和()两条途径。

考题 税收争议处理手段包括税务行政复议、税务行政应诉、税务行政赔偿、税务行政补偿4部分。下列属于税务行政赔偿的有()A、赔偿申请处理B、赔偿申请撤回C、赔偿追偿D、财产损失补偿

考题 我国处理劳动争议的途径主要有()、()、()、()。

考题 下列哪项不属于我国目前解决税务争议的方法()A、税收行政复议B、税收行政诉讼C、税收仲裁D、与征税机关进行协商

考题 我国行政救济的途径主要有两种,即()和()。

考题 我国行政救济的途径主要有()和()。

考题 我国行政救济的途径主要有两种,即()救济和()救济。

考题 下列选项中,属于税收争议处理手段的有()。A、税务行政复议B、税务行政应诉C、税务行政赔偿D、税务行政补偿

考题 目前,我国执行的税务救济有哪三种?()A、税务行政复议B、税务行政诉讼C、税务行政赔偿

考题 处理海事争议的途径主要有()。A、和解B、调解C、仲裁D、诉讼

考题 填空题在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即________和问题化策略。

考题 单选题下列哪项不属于我国目前解决税务争议的方法()A 税收行政复议B 税收行政诉讼C 税收仲裁D 与征税机关进行协商

考题 多选题税收争议处理手段包括税务行政复议、税务行政应诉、税务行政赔偿、税务行政补偿4部分。下列属于税务行政赔偿的有()A赔偿申请处理B赔偿申请撤回C赔偿追偿D财产损失补偿

考题 多选题环境资源争议的解决途径主要有()。A协商B调解C诉讼D行政处理

考题 填空题我国行政救济的途径主要有两种,即()和()。

考题 多选题我国目前处理劳动争议的机构主要有()A企业劳动争议调解委员会B劳动争议仲裁委员会C人民法院D工会组织

考题 填空题我国行政救济的途径主要有()和()。

考题 多选题下列选项中,属于税收争议处理手段的有()。A税务行政复议B税务行政应诉C税务行政赔偿D税务行政补偿

考题 填空题目前CO2同化主要有()和()两条途径。

考题 多选题税收管理争议是指纳税人、扣缴义务人就税务登记、征收方式、税收管辖、定税信息和其他涉及税收管理的问题与税务机关产生的争议。税收争议处理手段包括()。A税务行政复议B税务行政应诉C税务行政赔偿D税务行政补偿

考题 填空题我国行政救济的途径主要有两种,即()救济和()救济。