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关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的()

  • A、混杂因子一定与暴露因素无关
  • B、混杂因子一定不是疾病的危险因子
  • C、混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子
  • D、混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子
  • E、混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子

参考答案

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考题 关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的A.混杂因子一定与暴露因素无关B.混杂因子一定不是疾病的危险因子C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子D.混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子E.混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子

考题 已知某5因子2水平的部分因子试验,共进行了8次,无中心点,设计生成元为D=AB,E=AC,则以下说法正确的有:() A.BD与CE混杂B.C与AB混杂C.D与AC混杂D.C与AE混杂

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子一定不是疾病的危险因子B.混杂因子一定与暴露因素无关C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均有关的因子D.混杂因子一定不是同时与疾病和暴露均有关的因子E.混杂因子一定是与疾病有关与暴露无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子不是疾病的危险因子B.混杂因子与暴露因素无关C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 部分因子试验设计可以大大减少试验次数,适用于因子个数较多,只需要分析因子的主效应和二阶交互效应的试验设计。为使部分因子试验设计的混杂情况比较理想,我们可以采用默认生成元或制定生成元。关于二者的区别,以下说法正确的是:() A.默认生成元采取的是删节试验法,从全因子试验中选择部分试验,达到最好的混杂效果B.默认生成元采取的是增补因子法,先安排基本因子,然后再把剩余的因子增补进去C.指定生成元采取的是删节试验法,从全因子试验中选择部分试验,达到最好的混杂效果D.指定生成元采取的是增补因子法,先安排基本因子,然后再把剩余的因子增补进去

考题 关于混杂因子,下列哪项描述是错误的()。 A.混杂因子必须同时与暴露和结局有统计学关联B.混杂因子可以是暴露原因C.混杂因子可以是结局变量的病因D.混杂因子可以是结局变量的某一结果E.混杂因子不能是暴露与结局之间的中间变量

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考题 关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是A.混杂因子不是疾病的危险因子 B.混杂因子与暴露因素无关 C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子 D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子 E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子一定不是疾病的危险因素 B.混杂因子一定与暴露因素无关. C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均有关的因子 D.混杂因子一定不是同时与疾病和暴露均有关的因子 E.混杂因子一定是与疾病有关与暴露无关的因子

考题 分辨度是部分因子试验设计的重要指标。若已知某部分因子试验设计的分辨度为Ⅲ,则以下的表述正确的是()A、各主效应之间不混杂B、主效应与二阶交互作用之间不存在混杂C、主效应与三阶交互作用之间不存在混杂D、某些二阶效应之间可能存在混杂

考题 对部分实施因子试验的理解,下面说法正确的是()A、混杂现象的出现是完全可以避免的B、混杂现象的结果是可以选择的C、任何主效应与二阶交互效应的混杂都必须避免D、存在某些二阶交互作用的混杂通常是可以允许的

考题 关于病例对照研究中的匹配,下列叙述哪些正确?()A、控制混杂因素作用的唯一方法B、匹配的混杂因子必须是已知的C、可采用未知的混杂因子D、可采用极为怀疑的混杂因子E、所有的研究因素作匹配

考题 关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是()A、混杂因子不是疾病的危险因子B、混杂因子与暴露因素无关C、混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D、混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E、混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的()A、混杂因子不是疾病的危险因子B、混杂因子与暴露因素无关C、混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D、混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E、混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

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考题 单选题对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的?(  )A 混杂因子一定与暴露因素无关B 混杂因子一定不是疾病的危险因子C 混杂因子一定是同时与疾病和暴露均有关的因子D 混杂因子一定不是同时与疾病和暴露均有关的因子E 混杂因子一定是与疾病有关与暴露无关的因子

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