考题
教练员在组织理论课教学时，下列选项中的（）属于教练员组织教学必需的教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结讲评
考题
理论课主要采取“一对多”的授课形式，在教学过程中，教练员处于主导地位。
考题
教练员在结束当堂理论课教学前进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，检验学员掌握知识的程度。
考题
教练员利用实车组织训练时，应当注意（）。A、视情检查车况B、及时纠正学员的错误动作C、保证教学活动的安全D、训练结束后及时讲评
考题
教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
考题
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（）.A、检查车辆；B、准备下班；C、与学员道别；D、训练讲评
考题
教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境，使学员做好上课的准备。
考题
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（）。A、视情检查车况B、及时纠正学员的错误动作C、保证教学活动的安全D、训练结束后及时讲评
考题
教练员在组织示范作业时，应把握的重点问题有（）。A、示范前培训示范分队B、示范时要严密组织C、示范中要注意安全D、示范结束后要进行讲评
考题
训练讲评，是在一个课目训练结束前，教练员对这一课目训练所做的总结。
考题
组织示教作业是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，作业讲评应着重（）。A、讲评组训内容B、讲评作业质量C、总结组训方法D、总结组训经验
考题
教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括（）。A、学员的学习效果B、教学环节设计的合理性C、教学重点.难点的把握D、教学方法.手段的合理性
考题
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（）播放。A、在本次课即将结束时B、在刚开始上课时C、在完成某一教学项目后
考题
教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。A、稳定学员的学习情绪B、激发学员的学习兴趣C、引导学员学习的自觉性
考题
在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于（）。A、学员理清思路，把握重点B、激发学员的学习兴趣C、准备安排下一阶段的教学D、了解教学效果
考题
理论课教学过程中，包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。
考题
实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况，所进行的概括性总结。
考题
教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑（）等问题。A、本次课讲授哪些内容B、要针对哪些内容提问C、应布置的课后作业内容D、应选择哪些教学手段辅助教学
考题
编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
考题
教练员不一定在每一节理论课结束前都安排总结练习的教学环节。
考题
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
考题
教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是导入新课，激发学员的学习兴趣。
考题
教练员组织驾驶训练包括（）等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
考题
在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评。
考题
单选题组织示教作业是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，作业讲评应着重（）。A
讲评组训内容B
讲评作业质量C
总结组训方法D
总结组训经验
考题
多选题教练员在组织示范作业时，应把握的重点问题有（）。A示范前培训示范分队B示范时要严密组织C示范中要注意安全D示范结束后要进行讲评
考题
判断题训练讲评，是在一个课目训练结束前，教练员对这一课目训练所做的总结。A
对B
错
