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孟德尔遗传规律在哪种生物中不起作用()

  • A、大豆
  • B、蓝藻
  • C、玉米
  • D、人类

参考答案

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考题 1909年,美国生物学家摩尔根在孟德尔遗传学说的基础上,提出了()。

考题 孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物()A噬菌体B乳酸菌C酵母菌D蓝藻

考题 下列有关遗传规律的正确叙述是()A遗传规律适用于一切生物B遗传规律只适用于植物C遗传规律适用于受精过程D遗传规律在配子形成过程中起作用

考题 孟德尔发现了遗传的哪条基本规律() A、 分离规律B、 独立分配规律C、 连锁遗传规律D、 以上三者全是

考题 ()发现遗传规律。A、达尔文B、孟德尔C、沃森D、克里克

考题 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 ()A、真核生物细胞进行有氧呼吸,原核生物细胞进行无氧呼吸B、真核生物细胞进行有丝分裂,原核生物细胞进行无丝分裂C、真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质D、真核生物遗传可能遵循孟德尔遗传规律,原核生物不遵循

考题 孟德尔认为,生物体中每一个性状的遗传因子有(),它们分别来自()。

考题 孟德尔总结的遗传规律,在1900年被()、()和()等三人重新发现

考题 1865年,孟德尔通过()实验发现了遗传规律。

考题 下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A、叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C、孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D、基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

考题 假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设,得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是() ①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 ②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 ③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” ④为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验A、①②B、②④C、②③D、③④

考题 孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是()A、原核生物无核物质B、原核生物无遗传物质C、原核生物无完善的细胞器D、原核生物主要进行无性生殖

考题 孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用()A、人类B、玉米C、蓝藻D、大豆

考题 孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物?() ①噬菌体 ②乳酸菌 ③蓝藻 ④豌豆A、①②③B、②③④C、②③④D、①②④

考题 下列关于遗传规律的叙述中正确的是()A、遗传规律适用于一切生物B、遗传规律只适用于高等植物C、遗传规律在配子的形成过程中起作用D、遗传规律在受精作用过程中起作用

考题 孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传()A、人B、小麦C、猫D、细菌

考题 下列关于生物遗传的叙述,正确的是() ①基因传递符合孟德尔定律和伴性遗传的生物一定是真核生物 ②有伴性遗传的生物一定有孟德尔定律遗传 ③原核生物和病毒的遗传不符合孟德尔定律,也无伴性遗传 ④真核生物都有伴性遗传 ⑤真核生物的无性生殖过程基因传递不符合孟德尔定律 ⑥对人类而言,孟德尔定律和伴性遗传同时发生A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、②③④⑤D、②③⑤

考题 假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()。A、孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

考题 继孟德尔提出的两条遗传规律之后,()成为了第三条遗传规律。

考题 简述孟德尔遗传规律的实践意义。

考题 下列哪种生物的遗传不适用于孟德尔遗传规律()A、细菌B、人C、小麦D、酵母菌

考题 下列有关遗传规律的叙述正确的是()A、遗传规律适用于一切生物B、遗传规律只适用于植物C、遗传规律适用于受精过程D、遗传规律在配子形成过程中起作用

考题 单选题孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物()A 噬菌体B 乳酸菌C 酵母菌D 蓝藻

考题 单选题孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物其主要原因是()A 这些生物的遗传物质不是DNAB 这些生物的遗传物质不在染色体上C 这些生物通常进行无性生殖D 这些生物无U细胞核

考题 单选题孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是()A 原核生物无核物质B 原核生物无遗传物质C 原核生物无完善的细胞器D 原核生物主要进行无性生殖

考题 单选题假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()。A 孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

考题 填空题孟德尔总结的遗传规律,在1900年被()、()和()等三人重新发现