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教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。


参考答案

更多 “教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。” 相关考题
考题 电信职工除了应具备熟练的技能外,还应具有高尚的社会主义道德品质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理咨询工作者应具备的品质不包括A.良好的语言表达能力 B.比较全面的知识结构和咨询技能 C.高尚的职业道德和高度的责任感 D.具有敏锐的观察力 E.较强的独立思维能力

考题 高尚的道德情操是教练员应具备的()之一。A.能力 B.要求 C.特点 D.条件

考题 教练员的职业行为规范主要包括()。A、培养学员的安全意识和安全行为B、诚实守信,服务学员C、文明教学,保证教学效果和质量D、努力学习,不断提高自身的教学能力

考题 教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。

考题 从事普通机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员应当具备的教学能力有()。A、驾驶要领讲解B、驾驶动作示范C、指导驾驶D、机动车维修技术

考题 驾驶员只要具备娴熟的驾驶技能,就能够保证安全驾驶。

考题 企业内训师必须具备的条件:学识渊博,技能娴熟;组织能力,策划能力协调能力强;()表达能力强;较强的自制能力,具备较强的逻辑思维能力。

考题 企业内训师必须具备的条件:学识渊博,技能娴熟;组织能力,策划能力协调能力强;语言表达能力强;较强的自制能力,具备较强的逻辑思维能力。

考题 电信职工除了应具备熟练的技能外,还应具有高尚的社会主义道德品质。

考题 高尚的道德情操是教练员应具备的()之一。A、能力B、要求C、特点D、条件

考题 教练员的职责包括()。A、增强学员的安全知识和安全意识B、提高学员的安全驾驶操作技能C、培养安全的驾驶员D、培养有经营头脑的驾驶员

考题 教练员的()将对驾驶员一生的驾驶行为和行车安全产生深远的影响。A、教学理念和教学质量B、性格C、道德品质

考题 从事教练员工作,需要具备()。A、高尚的道德品质和安全意识B、丰富的专业知识C、娴熟的驾驶操作技能D、良好的教学能力

考题 教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时,还应具备足够的教学能力。

考题 增强学员的安全知识和安全意识,提高学员的安全驾驶操作技能,使其成为安全的驾驶员,是每一位教练员的职责。

考题 教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。

考题 教练员应具备的基本素质包括()。A、良好的驾驶技能B、扎实的专业知识C、良好的教学能力D、高度的社会责任感

考题 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。

考题 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().A、新教练员的职责;B、老教练员的职责;C、优秀教练员的职责;D、每一个教练员的职责

考题 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、()、良好的教学能力.科学评估自我能力。A、娴熟的驾驶技能;B、熟悉汽车构造;C、了解道路交通安全法规;D、伙伴式的教学风格

考题 尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。

考题 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、()、指导驾驶的教学能力。A、驾驶动作示范;B、采用先进教学手段;C、纠正错误动作;D、维护车辆;

考题 教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员,包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。

考题 作为一名合格的驾驶教练员,不仅要掌握过硬的汽车驾驶技能,而且必须掌握娴熟的()。A、操作技能B、表述技能C、演示技能D、教学技能

考题 单选题当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。A 健康的职业心理B 丰富的学识修养C 较强的教学能力D 高尚的职业道德

考题 单选题高尚的道德情操是教练员应具备的()之一。A 能力B 要求C 特点D 条件