5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（　）A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理

题目内容（请给出正确答案）

5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（　）

参考答案

考题口腔保健咨询时，对孩子吃糖的问题，杨大夫是这样回答家长的A.尽量满足孩子的要求B.吃糖以甜饮料为主C.控制孩子吃糖量D.减少孩子吃糖次数E.不让孩子吃糖

查看答案

考题口腔保健咨询时，对孩子吃糖的问题，赵大夫是这样回答家长的A、尽量满足孩子的要求B、吃糖以甜饮料为主C、减少孩子吃糖次数D、控制孩子吃糖量E、不让孩子吃糖

查看答案

考题 5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（） A．单维思维 B．不可逆性 C．自我中心 D．具体逻辑推理

查看答案

考题一个人想减肥,又想吃糖。这种冲突是()。 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

查看答案

考题想吃糖又怕胖；想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈考不上的矛盾心理就是动机的（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突

查看答案

考题 “己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是自己想立身，也让他人能立身；自己想事业通达，也让他人事业通达。

查看答案

考题 25岁女性患者，干部，患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法（）。A、嫉妒妄想B、罪恶妄想C、夸大妄想D、超价观念E、思维被洞悉妄想

查看答案

考题想吃糖又怕胖，想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈而考不上的矛盾心理就是动机的（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突

查看答案

考题 3岁幼儿会说同伴“他哭了，他想妈妈”，然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。

查看答案

考题想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多竞争太激烈考不上是（）。A、双趋式冲突B、双避式C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突

查看答案

考题想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）A、双趋式冲突B、趋避式冲突C、双重趋避式冲突D、双避式冲突

查看答案

考题患者男性，27岁，诊断精神分裂症。说："脑子里很乱，自己怎么也控制不了自己，思想太乱了，想的事情毫无意义，毫无系统，从东到西，从西到东，一件事情刚想一点，又出现了另外的事情。该症状是（）A、思维中断B、思维云集C、思维松弛D、思维破裂E、思维不连贯

查看答案

考题单选题想吃糖又怕胖，想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈而考不上的矛盾心理就是动机的（）。A 双趋式冲突B 双避式冲突C 趋避式冲突D 双重趋避式冲突

查看答案

考题单选题5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）A 单维思维B 不可逆性C 自我中心D 具体逻辑推理

查看答案

考题判断题3岁幼儿会说同伴“他哭了，他想妈妈”，然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。A 对B 错

查看答案

考题单选题口腔保健咨询时，对孩子吃糖的问题，杨大夫是这样回答家长的（）A 尽量满足孩子的要求B 吃糖以甜饮料为主C 控制孩子吃糖量D 减少孩子吃糖次数E 不让孩子吃糖

查看答案

考题单选题想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）A 双趋式冲突B 趋避式冲突C 双重趋避式冲突D 双避式冲突

查看答案

考题单选题男：你和你丈夫是怎么认识的？女：是别人介绍的，我有个朋友是他的邻居。问：关于女的，可以知道什么？A 想搬家B 有丈夫C 爱吃糖

查看答案

热门标签