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土地管理目标按管理层次的不同,可分为()、中观土地管理目标、微观土地管理目标。


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考题 从城市宏观、中观、微观等不同层次上分析,在城市设计中,基本要素可分为()、人工要素、文化要素、()和综合要素。

考题 全国土地管理总目标(宏观土地管理目标)是指带有全局性、宏观性和战略性特点的土地管理目标。具体地讲是提高土地利用的()综合效益,促进社会、经济的健康、持续发展和土地的可持续利用。A、生态、经济、社会,B、生产和管理,C、投入和产出,D、近期和远期

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考题 多选题教育管理从层次上看,可分为()。A教育的宏观管理B学校管理C教育微观管理D教育中观管理E教育行政管理

考题 问答题如何正确地设置土地管理的宏观、中观、微观目标?

考题 判断题土地管理长期目标达成的时间在15年以上。A 对B 错

考题 单选题全国土地管理总目标(宏观土地管理目标)是指带有()特点的土地管理目标。具体地讲是提高土地利用的生态、经济、社会综合效益,促进社会、经济的健康、持续发展和土地的可持续利用。A 全局性、宏观性和战略性,B 决策性,C 持续性,D 长远性

考题 单选题教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的()A 层次B 目标C 目的D 任务

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考题 单选题全国土地管理总目标(宏观土地管理目标)是指带有全局性、宏观性和战略性特点的土地管理目标。具体地讲是提高土地利用的生态、经济、社会综合效益,促进社会、经济的()发展和土地的可持续利用。A 快速,B 长期,C 持续,D 健康、持续、协调

考题 填空题土地管理目标按管理层次的不同,可分为()、中观土地管理目标、微观土地管理目标。

考题 多选题土地管理的计划职能是为实现土地管理目标而拟订方案和措施的过程,它包括()和4个步骤。A预测B决策C计划的编制D计划的实施E计划的检查

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