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用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近与玻璃摩擦过的丝绸时,两者将吸引。


参考答案

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考题 分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象,能用分子动理论进行解释的是【】A.风的形成B.烟从烟囱中冒出C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D.离花园较远处就能闻到花香

考题 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。关于静电现象,下列说法不正确的是哪一项?() A、摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移B、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,丝绸带负电荷C、小球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引,则该小球一定带正电D、自然界只存在正、负两种电荷

考题 正电荷是指()A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电B.毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电C.毛皮摩擦金属捧所带的电D.丝绸摩擦金属棒所带的电

考题 关于电量的正确说法是()。A、电荷的多少叫电量B、电量就是家里用电器消耗的电能C、一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上带的电量大约为10C左右D、电量的单位是“度”

考题 拖地时应按”S“轨迹左右拖着摆动,边擦边后退,不再踩踏已擦过的地方。

考题 如果闸瓦与轮箍踏面摩擦过大,破坏了(),轮对将产生()。

考题 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电用符号表示应该是()。A、“N”B、“S”C、“+”D、“-”

考题 铰削过程是()和挤压摩擦过程。

考题 丝绸摩擦过的玻璃棒,()电。A、失去电子带正B、失去电子带负C、得到电子带正D、得到电子带负

考题 正电荷是指()。A、丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电B、毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电C、毛皮摩擦金属棒所带的电D、丝绸摩擦金属棒所带的电

考题 胡适《追悼志摩》的主要内容有()A、抒写对志摩遇难的悲痛心情B、追述与志摩多年的亲密交往C、为志摩遭受的不公正指责辩解D、颂扬志摩追求“美与爱与自由“的人生观E、赞佩志摩在苦痛中坚持坚持理想、继续歌唱的精神

考题 《追悼志摩》用志摩“像是春光,火焰,像是热情”的诗句比喻()A、志摩生命的短暂B、志摩为人可爱C、志摩的理想D、志摩的信心

考题 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电称为()。A、正电B、负电C、正电荷D、负电荷

考题 板式橡胶支座中的薄钢板或钢丝网能()A、阻止橡胶侧向膨胀B、增大摩阻力C、减小摩阻力D、增大承压面积

考题 在硬橡胶棒与毛皮摩擦时,硬橡胶棒上所带的电是()A、离子B、负电荷C、正电荷D、不确定

考题 单选题《追悼志摩》用志摩“像是春光,火焰,像是热情”的诗句比喻()A 志摩生命的短暂B 志摩为人可爱C 志摩的理想D 志摩的信心

考题 判断题用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近与玻璃摩擦过的丝绸时,两者将吸引。A 对B 错

考题 单选题正电荷是指()。A 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电B 毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电C 毛皮摩擦金属棒所带的电D 丝绸摩擦金属棒所带的电

考题 单选题关于比摩阻R,论述正确的有()。A 比摩阻即每米管长的沿程压力损失B 比摩阻即每米管长的压力损失C 比摩阻与流量无关D 比摩阻与管径无关

考题 多选题胡适《追悼志摩》的主要内容有()A抒写对志摩遇难的悲痛心情B追述与志摩多年的亲密交往C为志摩遭受的不公正指责辩解D颂扬志摩追求“美与爱与自由“的人生观E赞佩志摩在苦痛中坚持坚持理想、继续歌唱的精神

考题 单选题下列说法中,正确的是()。A 带正电的金属导体和不带电的金属导体相互接触后,不带电的导体将得到正电荷后而带上正电B 玻璃棒和丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,是因为丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C 1个带电物体对另1轻小物体不仅有吸引作用,而且还可以有排斥作用,只是有吸引时轻小物体一定不带电,有排斥时轻小物体一定带电D 两根丝线悬挂着带有等量异种电荷的泡沫塑料小球,互相靠近时,两球先吸引,接触后分离

考题 单选题用毛皮摩擦过的橡胶棒和一小球靠近,发现棒吸引小球,那么可以得到结论(  ).A 小球一定带正电B 小球一定带负电C 小球一定不带电D 不能判定小球是否带电

考题 单选题板式橡胶支座中的薄钢板或钢丝网能()A 阻止橡胶侧向膨胀B 增大摩阻力C 减小摩阻力D 增大承压面积

考题 单选题用与毛皮摩擦过的橡胶棒,去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球(  ).A 一定带正电B 一定带负电C 可能带正电,也可能带负电D 一定不带电

考题 填空题如果闸瓦与轮箍踏面摩擦过大,破坏了(),轮对将产生()。

考题 单选题关于电量的正确说法是()。A 电荷的多少叫电量B 电量就是家里用电器消耗的电能C 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上带的电量大约为10C左右D 电量的单位是“度”

考题 单选题用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电用符号表示应该是()。A “N”B “S”C “+”D “-”