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由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况


参考答案

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考题 正态分布是以() A、标准差为中心的频数分布B、t值为中心的频数分布C、组距为中心的频数分布D、均数为中心的频数分布

考题 生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据( )。A.分类B.确定组距C.分组D.确定组频数

考题 从蔬菜大棚中收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数:2862542932476827554336794654258216393264615967564574493639528565485859649167545768547126594758525270请按组距为10将数据分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图,分析数据分布的情况

考题 对于不等组距式变量数列,通常按次数密度(频数密度)绘制直方图以表示其分布。( )A.正确B.错误

考题 在组距次数分布数列中,计算频数密度的意义是( )。A.表明单位组距内分布的次数B.可以保证各组次数在本组内呈均匀分布C.可以消除组距不同对次数分布的影响D.可以准确反映异距数列次数分布的实际情况E.对等距数列来讲,用频数密度观察次数分布与用频数观察是一致的

考题 频数密度是()A、组距/次数B、单位组距内分布的次数C、平均每组组内分布的次数D、平均每组组内分布的频率E、单位组距内分布的频数

考题 在频数分布表中,频率是指()A、各组频数与上一组频数之比B、各组频数与下一组频数之比C、各组频数与总频数之比D、各组频数与最大一组频数之比

考题 生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据()A、分类B、确定组距C、分组D、确定组频数

考题 下列关于频数表的论述错误的是()A、编制频数表是对原始数据进行整理汇总的常用方法B、频数表的主要用途是考察资料的频数分布类型C、对100~400个原始数据,组段数一般取8~15个D、常用极差除以组段数取整作为组距E、各组距的组段一定要相等

考题 为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况

考题 等距分组由于各组的组距相等,各组频数的分布不受组距大小的影响

考题 ()是指分布在各组中的单位数。A、频率B、频数C、组距D、组限

考题 示每组项目数占总数比例的一组数据的表格汇总是()。A、频数分布B、相对频数分布C、频数D、累积频数分布

考题 频数表资料计算中位数时,要求()。A、组距一定相等B、组距不相等C、组距可等可不等D、频数分布对称

考题 关于频数表的说法正确的是()A、不是连续型的资料没有办法编制频数表B、每一个组段必须组距相等C、从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型D、都分为10个组段E、频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定

考题 编制简单频数分布表的正确步骤是()A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

考题 为了描述资料分布概况,绘制直方图时,直方图的纵轴可以为()。A、频数B、频率C、频率密度(频率/组距)D、都可以

考题 等距分组各组频数的分布受组距大小的影响

考题 ()=频数/组距,它能准确反映频数分布的实际状况。

考题 判断题等距分组由于各组的组距相等,各组频数的分布不受组距大小的影响A 对B 错

考题 判断题由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况A 对B 错

考题 单选题编制简单频数分布表的正确步骤是()A 决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B 求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C 决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D 求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

考题 判断题为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况A 对B 错

考题 多选题生成频数分布表的步骤()。A计算各组的组中值B要对数据进行分组C确定组距D统计出各组的频数得出频数分布表E画出表格

考题 单选题在频数分布表中,频率是指()A 各组频数与上一组频数之比B 各组频数与下一组频数之比C 各组频数与总频数之比D 各组频数与最大一组频数之比

考题 判断题等距分组各组频数的分布受组距大小的影响A 对B 错

考题 单选题生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据(  )。A 分类B 确定组距C 分组D 确定组频数