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只有在对规划目标和环境现状有了基本了解后,才能确定()。
- A、环境目标
- B、环境保护目标
- C、环境质量目标
- D、环境质量现状
参考答案
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考题
在设计学校课程目标之前,首先要通过多种途径对学生进行分析,只有掌握了学生的现状,才有可能为学校规划出现实可行的发展图景,才能明确学校课程发展的目标和方向,设计出适宜的课程内容。()
此题为判断题(对,错)。
考题
根据《环境影响评价技术导则 声环境》,下列关于声环境影响评价工作程序的说法,正确的有( )。A.在确定建设项目所处的声环境功能区后,才能开展建设项目声环境现状评价
B.在确定建设项目所处的声环境功能区后,就可以确定声环境影响评价工作等级
C.在完成声环境质量现状调查基础上,才能完成声环境影响预测
D.在完成声环境质量现状调查基础上,才能开展新建项目噪声部分工程分析
考题
镇规划的现状调研和分析内容包括()A:规划基础资料搜集和现状调研的技术要点
B:规划基础资料整理和现状调研的经济要点
C:规划基础资料搜集和技术方案确定
D:现状调研的技术要点和技术方案确定
考题
属于水污染控制规划主要内容的是( )。A.对规划区域内的水环境现状进行调查、分析与评价,了解区域内存在的主要环境问题
B.根据水环境现状,结合水环境功能区划分的状况,计算水环境容量
C.确定水环境规划目标
D.对水污染负荷总量进行合理分配
E.改善水环境质量和维护水生态平衡
考题
规划环境影响评价的8项基本内容:①规划分析;②环境现状与分析;③环境影响识别,确定环境目标和评价指标;④环境影响分析与评价;⑤可行规划方案和环境影响减缓措施;⑥开展公众参与;⑦拟定监测、跟踪评价计划;⑧得出结论性意见。
考题
规划环境影响评价中,现状分析的内容包括()。A、分析社会经济背景及相关的社会、经济与环境问题,确定当前主要的环境问题及其产生的原因B、分析生态敏感区,确定评价范围内对被评价规划反应敏感的地域及环境脆弱带C、分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素D、分析环境保护和资源管理
考题
确定环境规划目标的原则有()。A、环境规划目标要求能做时空分解、定量化B、环境规划目标应当满足现有技术经济条件C、环境规划目标应当满足人类发展对环境质量的基本要求D、与规划区环境特征、性质和功能为基础
考题
区域环境现状调查和评价时,要概述区域环境保护规划和主要环境保护目标和指标,分析区域存在的主要环境问题,并以()列出可能对区域发展目标、开发区规划目标形成制约的关键环境因素或条件。A、表格形式B、定量形式C、方框图的形式D、数学模式计算后
考题
单选题只有(),才能确定适合本企业的薪酬水平,才能建立具有内部公平性和外部竞争性的薪酬体系。A
进行工作分析与职位评价B
明确了企业现状及战略目标C
确定企业的薪酬水平D
进行市场薪酬调查
考题
判断题规划环境影响评价的8项基本内容:①规划分析;②环境现状与分析;③环境影响识别,确定环境目标和评价指标;④环境影响分析与评价;⑤可行规划方案和环境影响减缓措施;⑥开展公众参与;⑦拟定监测、跟踪评价计划;⑧得出结论性意见。A
对B
错
考题
多选题规划环境影响评价中,现状分析的内容包括()。A分析社会经济背景及相关的社会、经济与环境问题,确定当前主要的环境问题及其产生的原因B分析生态敏感区,确定评价范围内对被评价规划反应敏感的地域及环境脆弱带C分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素D分析环境保护和资源管理
考题
多选题确定环境规划目标的原则有()。A环境规划目标要求能做时空分解、定量化B环境规划目标应当满足现有技术经济条件C环境规划目标应当满足人类发展对环境质量的基本要求D与规划区环境特征、性质和功能为基础
考题
不定项题根据《环境影响评级技术导则-声环境》,下列关于声环境影响评价工作程序的说法,正确的是( )。A在确定建设项目所处的声环境工程区后,才能开展建设项目声环境现状评价B在确定建设项目所处的声环境工程区后,就可以确定声环境影响评价工作等级C在完成声环境质量现状调查基础上,才能完成身环境影响预测D在完成声环境质量现状调查基础上,才能开展新建项目噪声部分工程分析
考题
单选题区域环境现状调查和评价时,要概述区域环境保护规划和主要环境保护目标和指标,分析区域存在的主要环境问题,并以()列出可能对区域发展目标、开发区规划目标形成制约的关键环境因素或条件。A
表格形式B
定量形式C
方框图的形式D
数学模式计算后
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