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外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现()

  • A、投射作用
  • B、否定作用
  • C、升华作用
  • D、补偿作用

参考答案

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考题 教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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考题 “高分低能”说明()。 A.知识与能力无关B.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展C.知识并不能同于能力D.能力低的人同样可以获得高的成绩

考题 你既然这样努力学习科学文化知识,就可能取得优异的成绩。

考题 为了更好地教学,提高自身的素养,某中学青年教师李某攻读了研究生,也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载,她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此,她以“学习、学习、再学习”为励志语,并将其付诸行动。多年来,她在教学和科研等方面做出了突出成绩,多次被评为优秀教师。 “她在教学和科研等方面做出了突出成绩”,说明李老师的角色认知是( ) A.合作者 B.学生的促进者 C.教育教学的研究者 D.示范者

考题 公务员获得嘉奖的条件是()。A、优良成绩B、显著成绩C、优异成绩D、特殊贡献

考题 ()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断扩充、丰富自己的知识内涵。

考题 竞技体育的主要目的是()。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体质D、掌握体育运动技能

考题 哈工程有一项奖学金以谭良玉学友命名是因为他()A、刻苦学习B、学习成绩优异C、毕业后获得突出成绩D、有背景

考题 以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A、以小人之心度君子之腹B、狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C、买了酸柠檬,却说柠檬很甜D、外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏

考题 "高分低能"说明()。A、知识与能力无关B、能力低的人同样可以获得高的成绩C、掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D、知识并不等同于能力

考题 一个先进的健美训练方法创造了优异成绩,但并不是对每个人都有效。

考题 孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员的你该如何与他交谈?

考题 外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A、投射作用B、否定作用C、升华作用D、补偿作用

考题 为什么学业成绩优异的人,并不保证能在面对人生磨难或机会时有适当的反应?

考题 某学校校长在校庆大会上讲话时说:“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的,那么以下哪项必定是真的()A、取得优异成绩的至少有女同学B、取得优异成绩的男同学多于女同学C、取得优异成绩的女同学多于男同学D、取得优异成绩的可能没有女同学

考题 竞技体育的主要目的是()。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体制D、掌握体育运动技能

考题 多选题以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A以小人之心度君子之腹B狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C买了酸柠檬,却说柠檬很甜D外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏

考题 问答题孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员的你该如何与他交谈?

考题 判断题田径运动的优异成绩,是通过系统的、不间断的多年训练获得的。A 对B 错

考题 判断题一个先进的健美训练方法创造了优异成绩,但并不是对每个人都有效。A 对B 错

考题 单选题陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习,力争取得优异成绩。这种强化属于()。A 直接强化B 替代强化C 自我强化D 内部强化

考题 单选题某学校校长在校庆大会上讲话时说:“我们有许多毕业生用自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的,那么以下哪项必定是真的?()A 取得优异成绩的至少有女同学B 取得优异成绩的男同学多于女同学C 取得优异成绩的女同学多于男同学D 取得优异成绩的可能没有女同学

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考题 填空题()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断扩充、丰富自己的知识内涵。

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