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“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。
参考答案
更多 ““大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。” 相关考题
考题
智慧旅游和智慧城市的关系不正确的是?()
A.智慧旅游是智慧城市的组成部分B.智慧旅游必须在智慧城市实施后才可以开展C.智慧城市和智慧旅游的基础设施是可以共用的D.智慧城市和智慧旅游具有协调联动效应
考题
加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是（ ）
A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式
B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的发展观
D.阐明了不同智慧技能形成的条件
考题
学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。A、感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次B、感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次C、感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次D、智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次
考题
下列关于智慧的描述错误的是（）A、智慧是信息价值链的最高层次，也是人脑的最高级功能B、智慧是一种更加个性化、比知识更加难以理解和更加模糊的概念C、智慧是可以自然或偶然地产生D、智慧是从无数不同事件处理中体现出来的高度综合态度、价值观和处理能力
考题
单选题学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。A
感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次B
感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次C
感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次D
智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次
考题
单选题下列关于智慧的描述错误的是（）A
智慧是信息价值链的最高层次，也是人脑的最高级功能B
智慧是一种更加个性化、比知识更加难以理解和更加模糊的概念C
智慧是可以自然或偶然地产生D
智慧是从无数不同事件处理中体现出来的高度综合态度、价值观和处理能力
考题
判断题“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的A
对B
错
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