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消防法规的教育作用主要体现在:通过宣传使人们了解消防法规,增强( ),做到懂法守法。

  • A、法制观念 
  • B、发展观念 
  • C、优势观念 
  • D、合作观念

参考答案

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考题 ()是人们关于善与恶、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、正义与非正义等的观念。A、道德观念B、法制观念C、文化观念D、政治观念

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考题 在高校中抵制邪教传播的有效方式是()。A、加强宗教宣传B、开展思想道德教育C、加强法制教育,增强法制观念D、加强科普宣传教育

考题 根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。A、纪律观念B、道德观念C、文化观念D、区域观念

考题 根据人们生活的不同领域和需要,可以将观念划分为()A、政治观念B、经济观念C、道德观念D、法制观念

考题 开展人民防空教育是为了使公民()A、增强国防观念B、提高防护技能C、促进德志体美全面发展D、学会消防灭火的知识

考题 知法懂法就意味着具有法制观念

考题 联系实际谈谈如何增强法制观念,做知法守法的模范?

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考题 全法规、规章、规范性文件备案审查制度。健全社会普法教育机制,增强全民()。A、法律观念B、法学观念C、法制观念D、法治观念

考题 深入开展企业经营管理人员法制宣传教育,重点抓好食品药品生产经营者和从业人员的食品药品安全法律法规宣传教育,增强其(),加强食品药品生产行业自律。A、安全首责意识B、诚信守法观念C、社会责任感D、安全首责意识、诚信守法观念、社会责任感

考题 法制观念的核心在于()。A、学法B、知法C、守法D、用法

考题 “通过宣传,使人们了解消防法规”是消防法规的()作用。A、教育B、强制C、预测D、指引

考题 消防宣传的基本任务是提高广大群众防火的()和同火灾作斗争的自觉性,增强消防法制观念,提高自防自救的能力。A、自发性B、自觉性C、警惕性D、警觉性

考题 根据人们生活的不同领域和需要,可将观念划分为()A、政治观念B、经济观念C、道德观念D、法制观念

考题 单选题“通过宣传,使人们了解消防法规”是消防法规的()作用。A 教育B 强制C 预测D 指引

考题 单选题市场经济规范观念主要包括()。A 法制观念和道德观念B 法制观念和竞争观念C 道德观念和创业观念D 竞争观念和创业观念

考题 多选题根据人们生活的不同领域和需要,可将观念划分为()A政治观念B经济观念C道德观念D法制观念

考题 问答题联系实际谈谈如何增强法制观念,做知法守法的模范?

考题 单选题消防宣传的基本任务是提高广大群众防火的()和同火灾作斗争的自觉性,增强消防法制观念,提高自防自救的能力。A 自发性B 自觉性C 警惕性D 警觉性

考题 单选题消防法规的教育作用主要体现在:通过宣传使人们了解消防法规,增强( ),做到懂法守法。A 法制观念B 发展观念C 优势观念D 合作观念

考题 多选题在纠正来访者的错误观念方面,咨询过程的作用主要体现在:()A使来访者重新评价其思想观念的准确性B使来访者通过仔细思考选择更准确或更现实的观念C使来访者了解那些错误观念如何导致心理问题的出现D使来访者同意咨询者本人所持的观念

考题 多选题根据人们生活的不同领域和需要,可以将观念划分为()A政治观念B经济观念C道德观念D法制观念

考题 单选题根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。A 纪律观念B 道德观念C 文化观念D 区域观念

考题 单选题法制管理有利于增强法制观念,提高()。A 法规水平B 法制意识C 质量意识D 质量水平