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提高个人业务产品助销员营销能力的方式不包括（）

  • A、“以师带徒”
  • B、行内集中培训
  • C、依靠社会关系资源
  • D、参加外部专业培训

参考答案

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考题 在技能培训工作中，以师带徒的形式培训效果最好。()
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考题 根据《保险营销员管理规定》，保险营销员在从事保险营销活动过程中每年接受的、经中国保监会认可的培训机构组织的专业培训属于（ ）A.后续教育B.技能训练C.熟练提高D.岗前培训
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考题 外部培训资源不包括（ ）。A.专业培训公司 B.咨询公司 C.商学院校 D.理工大学
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考题 外部培训资源不包括( )。 A.标准化培训产品 B.专业培训公司 C.咨询公司 D.商学院校
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考题 班组培训的基本方法有（）、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A、指定参加B、报名参加C、实作教学D、集体学习
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考题 个人客户经理与个人业务产品助销员“师带徒”的内容应该包括（）。A、检查“师带徒”协议签订助销员工作日志B、代替助销员完成任务指标C、将自己的部分工作业绩转给指导的助销员D、终止与业绩不增长的助销员师带徒协议
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考题 《华夏银行个人业务营销组织推动实施方案》要求，所有支行配备个人业务产品助销员（）人。A、20B、10C、8D、4
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考题 在支行网点现有岗位体系之外，增设（），专职从事个人业务营销工作。A、个人业务产品助销员岗B、个人客户经理岗C、个人业务产品经理岗D、个人业务理财经理岗
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考题 个人业务产品助销员每年至少电话联系或上门拜访（）个新客户。A、100B、300C、500D、1000
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考题 支行个人客户经理营销职责与规范中客户经理每周工作内容不包括（）。A、完成营销周报B、对结对的助销员给予指导C、跟踪业务办理程序，掌握业务办理进度D、制定年度工作计划
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考题 “三新”人员资格性培训原则上应以脱产为主，对同一工种办班人数少的，可采取脱产、师带徒相结合的方式进行，以师带徒方式进行的，按照不少于规定学时的3倍执行。
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考题 根据《保险营销员管理规定》，保险营销员在从事保险营销活动过程中每年接受的、经中国保监会认可的培训机构组织的专业培训属于（）。A、后续教育B、技能训练C、熟练提高D、岗前培训
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考题 《华夏银行支行网点个人业务营销工作职责与规范》规定，根据支行特点，提出支行发展个人业务思路和具体措施，是（）的职责规范。A、个人业务产品助销员B、个人客户经理C、个人客户部经理D、支行分管行长
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考题 个人业务产品助销员每周至少联系（）个新客户，推荐华夏银行重点产品，进行深度开发。A、10B、50C、60D、100
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考题 华夏银行对助销员的学习提高采用结对子、“师带徒”的方式，下列说法错误的是（）A、检查助销员工作日志B、对助销员工作中遇到的问题给予解答C、将自己的业绩划到所带“徒弟”名下D、对助销员工作开展情况给予指导
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考题 加强个人业务专业培训，逐步提升个人业务营销人员素质。个人业务客户经理要具备（）A、储蓄业务上岗资格B、银行卡业务个人信贷业务、理财业务等个人业务相应专业上岗资格C、个人业务产品助销员具备储蓄业务或银行卡业务上岗资格
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考题 单选题支行个人客户经理营销职责与规范中客户经理每周工作内容不包括（）。A 完成营销周报B 对结对的助销员给予指导C 跟踪业务办理程序，掌握业务办理进度D 制定年度工作计划
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考题 单选题个人客户经理与个人业务产品助销员“师带徒”的内容应该包括（）。A 检查“师带徒”协议签订助销员工作日志B 代替助销员完成任务指标C 将自己的部分工作业绩转给指导的助销员D 终止与业绩不增长的助销员师带徒协议
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考题 单选题《华夏银行支行网点个人业务营销工作职责与规范》规定，根据支行特点，提出支行发展个人业务思路和具体措施，是（）的职责规范。A 个人业务产品助销员B 个人客户经理C 个人客户部经理D 支行分管行长
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考题 单选题班组培训的基本方法有（）、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A 指定参加B 报名参加C 实作教学D 集体学习
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考题 判断题“三新”人员资格性培训原则上应以脱产为主，对同一工种办班人数少的，可采取脱产、师带徒相结合的方式进行，以师带徒方式进行的，按照不少于规定学时的3倍执行。A 对B 错
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考题 单选题《华夏银行个人业务营销组织推动实施方案》要求，所有支行配备个人业务产品助销员（）人。A 20B 10C 8D 4
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考题 单选题个人业务产品助销员每年至少电话联系或上门拜访（）个新客户。A 100B 300C 500D 1000
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考题 单选题提高个人业务产品助销员营销能力的方式不包括（）A “以师带徒”B 行内集中培训C 依靠社会关系资源D 参加外部专业培训
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考题 单选题在支行网点现有岗位体系之外，增设（），专职从事个人业务营销工作。A 个人业务产品助销员岗B 个人客户经理岗C 个人业务产品经理岗D 个人业务理财经理岗
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