考题
作为一名中学教师，如何充分激发学生的学习动机?
考题
教师资格考试:请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
考题
为激发学生的学习动机，教师应如何增强教学的吸引力？
考题
奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。A对B错
考题
移动学习设计时可以采取的策略包括：协作学习策略设计；学习动机的激发和维持策略的设计；自主学习策略设计；维持学生在学习过程中的自信等。
考题
结合实际，谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略？
考题
影响学生学习的主要因素有（）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理
考题
奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。
考题
（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。A、学生智商B、学习动机C、学习策略D、学生个性倾向性
考题
在学习策略中有一种策略称为组织策略，它是指教师如何将学生有效地组织起来，使其学习效率达到最大化的一种策略。
考题
教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。A、整体性策略B、问题性策略C、情境性策略D、过程性策略
考题
单选题教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。A
整体性策略B
问题性策略C
情境性策略D
过程性策略
考题
判断题奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。A
对B
错
考题
多选题影响学生学习的主要因素有（）。A学习动机B学习策略C学习迁移D心理健康E教师心理
考题
问答题结合实际，谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略？
考题
问答题作为一名教师，如何充分激发学生的学习动机？
