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示教法,是指教练员通过生动明确的语言,系统而重点地向受训者传授教材内容和有关知识的方法。


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考题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____。

考题 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和____________三种方式。

考题 向群体学员传授单一课程内容适合用()。A.讨论法B.视听法C.实物示教法D.讲授法

考题 ( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A.讲授法B.专题讲座法C.研讨法D.案例研讨法

考题 幼儿教育口授法,是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法,包括________、讲述、提问、________讨论等。

考题 ()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A:讲授法B:专题讲座法C:研讨法D:案例研讨法

考题 ()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。[2013年5月三级真题]A:讲授法 B:专题讲座法 C:研讨法 D:案例研讨法

考题 ()使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象,能充分发挥受训者感官作用,多渠道获得信息;能够引起受训者的学习兴趣,激发思维,发挥其观察力和形象思维能力。A、讲授法B、演示法C、示教作业D、示范作业

考题 培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()A、函授B、视听教学C、研讨法D、讲授

考题 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

考题 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。

考题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法

考题 向群体学员传授单一课程内容适合用()。A、讨论法B、视听法C、实物示教法D、讲授法

考题 示教作业主要目的是()。A、统一教学思想、内容和方法B、明确教学重点C、提高受训者独立组织教学的能力D、达到整体素质的提升E、促进训练有序进行

考题 授课准备是业务训练准备的重点工作,主要内容包括()。A、教练员分工备课B、组织示教作业C、组织示范作业D、培训骨干人员E、试讲、试教

考题 讲授教学法是指教练员通过()形式,向学员系统地传授知识的教学方法。A、讲解、述说B、演示、练习C、讲解、讨论

考题 单选题培训者通过口头语言向受训者传授知识、描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法是 ( )A 角色扮演法B 讲授法C 案例分析法D 视听法

考题 判断题讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。A 对B 错

考题 判断题示教法,是指教练员通过生动明确的语言,系统而重点地向受训者传授教材内容和有关知识的方法。A 对B 错

考题 单选题(  )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。[2013年5月三级真题]A 讲授法B 专题讲座法C 研讨法D 案例研讨法

考题 单选题培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()A 函授B 视听教学C 研讨法D 讲授

考题 单选题()使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象,能充分发挥受训者感官作用,多渠道获得信息;能够引起受训者的学习兴趣,发挥其观察力和形象思维能力。A 讲授法B 演示法C 示教作业D 示范作业

考题 单选题教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 演示法

考题 填空题教师通过口头语言,系统连贯地向学生传授知识的方法属于()。

考题 判断题谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。A 对B 错

考题 填空题教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。

考题 多选题示教作业主要目的是()。A统一教学思想、内容和方法B明确教学重点C提高受训者独立组织教学的能力D达到整体素质的提升E促进训练有序进行