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教学药历中如症状、体征或治疗史过于简单,会出现以下哪项不足:()

  • A、内容重点不够突出
  • B、临床信息不够具体
  • C、药学监护计划不够全面
  • D、用药教育书面化

参考答案

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考题 国内药历书写原则中,用药评价包括()。A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等

考题 初中语文知识教学目前存在()问题。 A、理论指导不够明确B、总体规划不够明晰C、分级目标不够清楚D、实用性不够突出

考题 药历的主要内容有A.患者的基本情况B.药学监护计划c.联合用药情况D.非药物治疗情况 E.药物治疗的成本计算

考题 关于药学相关文档的书写要求,叙述错误的是A、危重患者药历中的治疗日志,应随时书写记录B、各种记录必须按项目认真填写,无内容画“/”或“-”C、字迹工整,签名清晰,各项记录文字应工整、字迹清晰,以便他人阅读,凡做记录必须注明日期和时间D、会诊记录应在会诊后即刻完成E、患者入院时药历记录包括现病史、既往用药史、过敏史、初始治疗计划、药学监护等,应在48小时内完成

考题 以下突出问题不属于项目前期工作的是()。 A.决策报批程序不够规范B.设计招标程序不够规范C.设计监督管理不够到位D.建设监督管理不够全面

考题 语文知识教学的现状有()。 A.实用性不够突出B.理论指导不够明确C.总体规划不够明晰D.教学目标不够清楚

考题 问卷调查表法存在的缺憾是( )。A.问卷内容过于简单B.问卷设计不够客观C.员工由于缺乏表达能力或故意夸大其任务重要性,而使信息失真D.问卷调查的覆盖面不够大

考题 TITRS药历模式是()A.主、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字B.既往病史、体格检查、临床诊断、非药物治疗情况C.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案D.用药方案、用药指导、药学监护计划、药效表现E.基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价

考题 临床药学服务技术档案资料包括A、药历B、查房记录C、药物咨询记录及用药教育记录D、审核医嘱记录、药学监护记录E、退药记录

考题 下列关于药历的叙述不正确的是A:书写药历是药师进行规范化药学服务的具体体现B:TITRS药历是美国绝大多数药师采用的一种格式C:药历是药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案D:药历源于病例,但又有别于病历E:药历记录药师实际所做的具体工作内容、咨询的重点及相关因素

考题 药历的主要内容有A:患者的基本情况B:药学监护计划C:联合用药情况D:非药物治疗情况E:药物治疗的成本计算

考题 药历中的用药评价包括A:用药问题与指导B:药学监护计划C:药品名称、规格、剂量D:联合用药和不良反应E:治疗药物监测(TDM)数据

考题 药历内容包括A:用药方案B:药学监护计划C:不良反应D:各种医学实验室数据E:对药物治疗的建设性意见

考题 不是药历的格式和内容的是( )A:患者用药记录 B:患者病历 C:用药问题与指导 D:药学监护计划 E:药学干预内容

考题 以下哪项属于美国当下最新的临床药学服务模式?()A、临床药学B、药学监护,营养,药物信息,药代动力学C、药物治疗管理 (MTM)D、综合用药管理(CMM)

考题 某教学药历中药物治疗总结如下:来立信抑制茶碱代谢作用远较环丙沙星、依诺沙星低,但与茶碱(阿斯美)合用,仍需监测茶碱血药浓度以上总结会出现以下哪项不足:()A、分析缺乏针对性B、药物治疗总结没有体现经验教训C、分析缺乏科学性D、理论联系实际不够

考题 问卷调查表法存在的缺憾是()A、问卷内容过于简单B、问卷设计不够客观C、员工由于缺乏表达能力或故意夸大其任务重要性,而使信息失真D、问卷调查的覆盖面不够大

考题 教学药历中较多主观判断,属于以下哪项不足:()A、分析缺乏针对性B、药物治疗总结没有体现经验教训C、分析缺乏科学性D、理论联系实际不够

考题 单选题书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作,下列内容一般不作为药历内容的是( )A 患者基本信息B 用药评价C 临床诊断要点D 用药记录E 患者知情同意书

考题 单选题下列关于药历的叙述不正确的是()A 书写药历是药师进行规范化药学服务的具体体现B TITRS药历是美国绝大多数药师采用的一种格式C 药历是药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案D 药历源于病历,但又有别于病历E 药历记录药师实际所做的具体工作内容、咨询的重点及相关因素

考题 单选题某教学药历中药物治疗总结如下:来立信抑制茶碱代谢作用远较环丙沙星、依诺沙星低,但与茶碱(阿斯美)合用,仍需监测茶碱血药浓度以上总结会出现以下哪项不足:()A 分析缺乏针对性B 药物治疗总结没有体现经验教训C 分析缺乏科学性D 理论联系实际不够

考题 单选题教学药历中如症状、体征或治疗史过于简单,会出现以下哪项不足:()A 内容重点不够突出B 临床信息不够具体C 药学监护计划不够全面D 用药教育书面化

考题 单选题以下哪项属于美国当下最新的临床药学服务模式?()A 临床药学B 药学监护,营养,药物信息,药代动力学C 药物治疗管理 (MTM)D 综合用药管理(CMM)

考题 单选题教学药历中较多主观判断,属于以下哪项不足:()A 分析缺乏针对性B 药物治疗总结没有体现经验教训C 分析缺乏科学性D 理论联系实际不够

考题 多选题药历中的用药评价包括()A用药问题与指导B药学监护计划C药品名称、规格、剂量D联合用药和不良反应E治疗药物监测(TDM)数据

考题 单选题药历的内容不包括(  )。A 用药方案B 用药经过C 用药指导D 药学监护计划E 药物效应动力学数据

考题 多选题药历的主要内容有:()A患者的基本情况B药学监护计划C联合用药情况D非药物治疗情况E药物治疗的成本计算