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晋灵公不君的表现有哪些?

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考题 下列句子中,动词用作使动用法的是( )。 A: 晋灵公不君B: 焉用亡郑以陪邻C: 求也退,故进之D: 故远人不服,则修文德以来之

考题 下列句子中没有使动用法的是?()。 A、晋灵公不君B、求也退,故进之C、由也兼人,故退之D、焉用亡郑以陪邻?

考题 《晋灵公不君》文章特色()。 A.材料的富有魅力B.叙事的“详而博”C.情节的曲折,跌宕多姿D.语言的简明,人物的传神

考题 下列《晋灵公不君》中的一段文字完全正确的是()。 A、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。B、晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其避丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘畚,使妇人载以过朝。C、晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。D、晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。

考题 “晋灵公不君,厚敛以雕墙”中的“君”是名词用作使动动词。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列句子中有名词用作动词用法的是A、师还,馆于虞。B、晋军函陵,晋军氾南。C、从左右,皆肘之。D、晋灵公不君。

考题 说明下列句中的词类活用并说明其意义。 晋灵公不君,厚敛以雕墙。

考题 晋灵公被()刺死在桃园之中。

考题 宣子骤谏。公患之,使钮魔贼之。晨往,寝门闻矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。魔退,叹而言日:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信,有一于此,不如死也。”触槐而死。试分析(晋灵公不君)组麂这一人物的性格。

考题 “晋灵公不君,厚敛以雕墙”中的“君”是名词用作使动动词。

考题 说明句中的词类活用现象 晋灵公不君。

考题 晋灵公不君的表现有哪些?

考题 (),名夷皋,晋襄公之子,是中国历史上有名的暴君。A、晋文公B、晋襄公C、晋灵公D、晋武公

考题 以君之灵,累臣得归骨于晋,寡君之以为戮,死且不朽。

考题 《晋灵公不君》中“君”的意思是君子。

考题 “晋灵公不君,厚敛以彫墻”解释君、敛、彫。

考题 《左传》中杀死晋灵公的主谋是赵衰。

考题 晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。《诗》曰:‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?”“晋灵公不君”中的“君”是()。A、名词用如动词,“做君主”的意思B、名词用如动词,“行君道”的意思C、名词用作状语,“像君主”的意思D、名词用作状语,“为君王”的意思

考题 问答题宣子骤谏。公患之,使钮魔贼之。晨往,寝门闻矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。魔退,叹而言日:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信,有一于此,不如死也。”触槐而死。试分析(晋灵公不君)组麂这一人物的性格。

考题 单选题(),名夷皋,晋襄公之子,是中国历史上有名的暴君。A 晋文公B 晋襄公C 晋灵公D 晋武公

考题 问答题说明下列句中的词类活用并说明其意义。 晋灵公不君,厚敛以雕墙。

考题 问答题说明句中的词类活用现象 晋灵公不君。

考题 单选题某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动,以下作品中不适合选入推荐作品的为()。A 《晋灵公不君》B 《齐桓晋文之事》C 《有无相生》D 《秋水》

考题 判断题《晋灵公不君》中“君”的意思是君子。A 对B 错

考题 判断题“晋灵公不君,厚敛以雕墙”中的“君”是名词用作使动动词。A 对B 错

考题 问答题“晋灵公不君,厚敛以彫墻”解释君、敛、彫。

考题 单选题某版高中语文教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动。以下作品中不适合选入推荐作品的是()。A 《晋灵公不君》B 《齐桓晋文之事》C 《有无相生》D 《秋水》