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单选题
医德修养的意义直接体现为(  )。
A

医德修养为医务人员完善医德人格所必需

B

医德修养为妥善处理医患关系所必需

C

医德修养为妥善处理医护关系所必需

D

医德修养为转变不良医风所必需

E

医德修养为有效保护自己所必需


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考题 医德修养的意义直接体现的是A、医德修养为有效保护自己所必需B、医德修养为转变不良医风所必需C、医德修养为妥善处理医护人员关系所必需D、医德修养为妥善处理医患关系所必需E、医德修养为医务人员完善医德人格所必需

考题 不应作为医德修养意义根据的表述是A.医德修养为有效保护自己所必需B.医德修养为转变不良医风所必需C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需D.医德修养为妥善处理医患关系所必需E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需

考题 以下不属于医德修养内容的是A.学习科学的医学伦理理论,进行医德理论修养B.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养

考题 医德修养与医德教育的辩证关系是A、医德修养是社会进行的医德活动B、医德教育是个人进行的医德活动C、两者都是医德活动的重要形式D、医德教育为医德修养提出医德要求E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

考题 医德修养的意义直接体现为A.是转变不良医风所必需 B.是妥善处理医患关系所必需 C.是妥善处理医护关系所必需 D.是医务人员完善医德人格所必需 E.是有效保护自己所必需

考题 不宜作为医德修养的意义之根据的表述是()A、医德修养为医务人员完善医德人格所必需B、医德修养为妥善处理医患关系所必需C、医德修养为妥善处理医护关系所必需D、医德修养为转变不良医风所必需E、医德修养为有效保护自己所必需

考题 不应作为医德修养意义根据的表述是()。A、医德修养为有效保护自己所必需B、医德修养为转变不良医风所必需C、医德修养为妥善处理医护人员关系所必需D、医德修养为妥善处理医患关系所必需E、医德修养为医务人员完善医德人格所必需

考题 医德修养的方法有哪几种()。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法

考题 医德修养的意义直接体现为()A、医德修养为医务人员完善医德人格所必需B、医德修养为妥善处理医患关系所必需C、医德修养为妥善处理医护关系所必需D、医德修养为转变不良医风所必需E、医德修养为有效保护自己所必需

考题 单选题医德实践的具体内容包括(  )。A 医德评价B 医德规范体系C 医德教育D 医德修养E 医德评价、医德教育和医德修养

考题 单选题不宜作为医德修养的意义之根据的表述是(  )。A B C D E

考题 单选题德修养的意义直接体现为(  )。A 医德修养为医务人员完善医德人格所必需B 医德修养为妥善处理医患关系所必需C 医德修养为妥善处理医护关系所必需D 医德修养为转变不良医风所必需E 医德修养为有效保护自己所必需

考题 单选题不宜作为医德修养的意义之根据的表述是()A 医德修养为医务人员完善医德人格所必需B 医德修养为妥善处理医患关系所必需C 医德修养为妥善处理医护关系所必需D 医德修养为转变不良医风所必需E 医德修养为有效保护自己所必需

考题 单选题不应作为医德修养意义根据的表述是()。A 医德修养为有效保护自己所必需B 医德修养为转变不良医风所必需C 医德修养为妥善处理医护人员关系所必需D 医德修养为妥善处理医患关系所必需E 医德修养为医务人员完善医德人格所必需

考题 单选题医德修养的意义直接体现为(  )。A B C D E

考题 单选题医德修养的意义直接体现的是()。A 医德修养为有效保护自己所必需B 医德修养为转变不良医风所必需C 医德修养为妥善处理医护人员关系所必需D 医德修养为妥善处理医患关系所必需E 医德修养为医务人员完善医德人格所必需

考题 单选题关于医德修养的意义在于直接体现为(  )。A 是医务人员完善道德人格所必需B 是妥善处理医患关系所必需C 是妥善处理医护关系所必需D 是转变不良医风所必需E 是有效保护自己所必需

考题 多选题医德修养的方法有哪几种()。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法

考题 多选题医德修养与医德教育的辩证关系是()A医德修养是社会进行的医德活动B医德教育是个人进行的医德活动C两者都是医德活动的重要形式D医德教育为医德修养提出医德要求E医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

考题 单选题医务人员的医德修养的含义(  )。A 医德修养是指医务人员闭门思过、修身养性的医德过程B 医德修养是指活到老、学到老的医德精神C 医德修养是指在医德方面勤奋学习、自我教育和陶冶所达到医德境界D 医德修养是指改造客观世界的同时,认真改造主观世界E 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践的医德要求