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单选题
在游戏治疗中,应尽量给儿童更多的自由,但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是()。
A

不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备

B

不允许儿童用身体攻击治疗者

C

不允许儿童从游戏室带走玩具

D

不允许儿童在游戏室呆过长的时间


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考题 在幼儿园日常生活中,教师应限制儿童的自由交谈。()

考题 不属于咨询师应遵循的限制观点。A.心理咨询和治疗的理论取向限制B.咨询目标限制C.职责限制D.情感限制

考题 ( )不属于咨询师应遵循的限制观点。A.心理咨询和治疗的理论取向限制B.治疗的时间限制C.治疗的职责限制D.治疗的情感限制

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考题 强制隔离戒毒场所对戒毒人员应采取必要的()。A、看护措施B、限制人身自由的措施C、保护性约束措施D、治疗措施

考题 在游戏治疗中,应尽量给儿童更多的自由,但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是()。A、不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备B、不允许儿童用身体攻击治疗者C、不允许儿童从游戏室带走玩具D、不允许儿童在游戏室呆过长的时间

考题 关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()。A、没有限制就无所谓治疗B、正确实施限制能帮助儿童发展自我意识C、设置的限制应是舒适的D、重点在于限制本身而不在于限制过程

考题 关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是()A、游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制B、正确实施限制有助于儿童发展自我意识C、限制必然令儿童感到不舒适D、限制的重点在于设立限制的过程,而不是限制本身

考题 教师在指导儿童游戏时应()A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程

考题 在游戏治疗过程中,治疗者要担当以下任务()。A、观察幼儿的游戏行为B、反应的焦点放在幼儿的情绪情感或行为上C、要求幼儿描述活动内容D、要融入幼儿的游戏中E、指出幼儿游戏行为的动机、情绪情感或隐喻F、必要时设定限制并执行限制

考题 下列不是设置家长控制的内容的是()。A、时间限制B、限制游戏C、限制程序D、家长控制

考题 关于幼儿游戏的辅导方法,下列正确的是()。A、玩具一次只给他一种B、严格限制儿童游戏的时间C、应纠正幼儿错误的玩法D、当幼儿求助时,应避免予以协助

考题 多选题在游戏治疗过程中,治疗者要担当以下任务()。A观察幼儿的游戏行为B反应的焦点放在幼儿的情绪情感或行为上C要求幼儿描述活动内容D要融入幼儿的游戏中E指出幼儿游戏行为的动机、情绪情感或隐喻F必要时设定限制并执行限制

考题 单选题下列不是设置家长控制的内容的是()。A 时间限制B 限制游戏C 限制程序D 家长控制

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考题 单选题教师在指导儿童游戏时应()A 给儿童制定详细的游戏规则B 对儿童不正确的做法进行指责C 尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D 注重游戏的结果而不是过程

考题 多选题强制隔离戒毒场所对戒毒人员应采取必要的()。A看护措施B限制人身自由的措施C保护性约束措施D治疗措施

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考题 单选题关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()A 没有限制就无所谓治疗B 正确实施限制能帮助儿童发展自我意识C 设置的限制应是舒适的D 重点在于限制本身而不在于限制过程

考题 单选题关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是()A 游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制B 正确实施限制有助于儿童发展自我意识C 限制必然令儿童感到不舒适D 限制的重点在于设立限制的过程,而不是限制本身

考题 单选题游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别是()A 前者是不自由的,后者是有限制的B 前者是有限制的,后者是自由的C 前者是主动的,后者是被动的D 前者是被动的,后者是主动的