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判断题
根据时间尺度,地球气候变化史可分为三个阶段:地质时期、历史时期和近代的气候变化。
A

B


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考题 根据时间尺度,地球气候变化史可分为三个阶段:地质时期、历史时期和近代的气候变化。

考题 人类设计活动的历史可以分为三个阶段,即()。

考题 阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。

考题 阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 如何设计学生的自学要求?

考题 下列是尺度气候变化的是()A、近代观测时期B、封建时期C、历史时期D、地质时期

考题 人类设计活动的历史可以分为三个阶段,即()、()和工业设计阶段。

考题 近代气候变化

考题 气候变化就是指历史时期的气候变化。()

考题 地质时期气候变化的最大特点是()与()交替出现。

考题 单选题关于全球气候变化的叙述正确的是()。A 人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化B 气候变化指冷暖变化,不包括干湿变化C 气候变化是长时期大气状态变化的一种反映D 气候变化指干湿变化,不包括冷暖变化

考题 问答题阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 如何设计学生的自学要求?

考题 填空题人类设计活动的历史可以分为三个阶段,即()、()和工业设计阶段。

考题 填空题人类设计活动的历史可以分为三个阶段,即()。

考题 问答题阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。

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