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判断题
实际上，技术传播理论的研究局限在一国内部的技术活动。（）
A
对
B
错
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解析：
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考题
根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。
A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践B.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识C.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素
考题
教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()
考题
关于技术转移与技术扩散的说法，正确的有()。A:技术扩散强调技术在一国范围内的流动
B:技术转移是一个纯技术的概念
C:技术转移是一种知识的传播与扩散
D:技术扩散是一个纯技术的概念
E:技术转移所适用的技术往往是新技术
考题
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A对B错
考题
核医学的定义是（）A、研究放射性核素的性质B、研究核素在脏器或组织中的分布C、研究核技术在疾病诊断中的应用和理论D、研究核技术在医学中的应用和理论E、研究核技术在疾病治疗中的应用和理论
考题
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
考题
单选题核医学的定义是（ ）。A
研究核技术在医学中的应用及其理论B
研究核技术在疾病诊断中的应用C
研究核素在治疗中的应用D
研究放射性药物在机体的代谢E
研究核技术在基础医学中的应用
考题
判断题教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A
对B
错
考题
判断题教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。A
对B
错
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