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单选题
把一通电导线绕成一个螺线管，则其电流（）。
A
变大
B
不变
C
变小
D
无法判断
参考答案
参考解析
解析：
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考题
如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为___________极．（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向_________滑动，使电流表的示数不变．
考题
如图10—17所示，在一个平面内有6根彼此绝缘的通电直导线，各通电导线的电流强度大小相同，方向如图所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域面积相同，则磁通量最大的区域是___________；垂直指向纸外磁 通量最大的区域是__________。
考题
阅读材料：根据要求完成教学设计任务。
材料：初中物理某教科书“磁场对电流的作用”一节中“磁场对通电导线的作用”演示实验如下：
实验探究：让通电导线在磁场中动起来
如图8-4-2所示，把一根直导线ab放在磁体的磁场中，导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关相连。接通电源，电流通过导线ab，观察发生的现象。
尝试进行各种变化．如改变电流的方向，或把磁铁的极性上下对调，探究磁场对电流作用的规律。
(1)说明上述实验中“改变电流的方向、磁铁的极性上下对调”的操作意图。(4分)
(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)
考题
关于磁场，正确的说法是（）A、直线电流的磁场，只分布在垂直于导体的某一个平面上B、直线电流的磁感线是一些同心圆，距离导线越远磁感线越密C、通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相同，在管内无磁场D、直线电流、环形电流、通电螺线管，它们的磁场方向都可用安培定则来判断
考题
螺线管内放一个有2000匝的、直径为2.5cm的探测线圈，线圈平面与螺线管轴线垂直，线圈与外面测电量的冲击电流计串联，整个回路中的串联电阻为1000Ω，今让螺线管流过正向电流，待稳定后突然将电流反向，测得△q=2.5×10-7C，则探测线圈处的磁感应强度为（）
考题
问答题案例：下面是某教师在讲授电流的磁效应时的教学片段。教师：前面我们学习了磁场的概念，那么通电导线周围有磁场吗？罔学们用手中的器材进行实验.看看有什么现象？学生：在磁体周围，小磁针发生俯转；在通电导线周围，小磁针也发生偏转，改变电流的方向.小磁针反向偏转.教师：小磁针偏转就说明通电导线周围有磁场，且方向和电流的方向有关。学生：恩，原来通电导线周围存在磁场。教师：是啊，这个现象最早是奥斯特发现的，也就是电流的磁效应。学生：恩。教师：很好，下面我们在通电螺线管的两端放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，看看有什么现象。学生：好。问题：(1)请对上述教学片段进行评述。（15分）(2)针对上述教学片段存在的问题，设计一个教学片段帮助学生学习。（15分）
考题
填空题把40cm长的通电直导线放入匀强磁场中，已知导线中的电流强度是3.0A，磁场的磁感应强度1.0T，并且电流方向跟磁场方向垂直，那么，导线所受的磁场力为____N；若导线中的电流强度增大为4.0A．其它条件不变，则导线所受的磁场力增大为____N．
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