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单选题
结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是()。
A

对偶

B

对比

C

排比

D

层递


参考答案

参考解析
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考题 挽联是用字数相近、句法不同的句子排列组合而成的一种特殊文体。()

考题 挽联具有对偶的形式特点,对偶是用( )、句法相同或相似的句子,成双作对地排列组合而成,上、下半联要对仗工整。A.字数不等B.字数相等C.字数相近D.词汇相近

考题 下面的说法正确的是()A.排比是把一对结构相同,字数相等的句子连接在一起的修辞格式 B.排比是把三个或更多结构相似,字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式 C.排比要求结构上均衡,语音上协调,注意平仄 D.排比不能有反复的词语,尽量避免字面上的重复

考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是()A、对比B、对偶C、排比D、对仗

考题 ()是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是()的扩大和发展。

考题 结构()、字数()、意义()的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。

考题 下面各项中属于句子和词组的本质区别的是()。A、句子比词组更有意义B、词组较句子短C、句子能独立使用D、句子有一定的语气和语调

考题 将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列,用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是()。

考题 将结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成份排列起来,以增强语势,加深感情的修辞手法是()。A、对偶B、对比C、排比D、层递

考题 将结构相同或基本相同、字数相等,意义密切相联的两个词组或句子成对排列的修辞手法是()。A、对比B、排比C、层递D、对偶

考题 结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是()。A、对偶B、对比C、排比D、层递

考题 复句是由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的()组成的句子。A、词组B、短语C、单句D、句子

考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是()A、对比B、对偶C、排比D、对仗

考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫()。A、排比B、比拟C、比喻D、对偶

考题 对仗是一种特殊的对偶,由两个字数相等、词性相同、结构相同或相近的句子组成

考题 关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A、排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B、排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C、排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D、排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复

考题 几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为()。同一个句子表示几种不同的结构意义,称为()

考题 单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫()。A 排比B 比拟C 比喻D 对偶

考题 单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是()A 对比B 对偶C 排比D 对仗

考题 填空题()是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是()的扩大和发展。

考题 多选题下列有关辞格的表述,错误的有(  )。A对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子

考题 填空题将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列,用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是()。

考题 单选题以下不属于对偶的条件的是()。A 可以重复,平仄相同B 字数相等,词类相当C 意义相关,结构相同D 必须是两项

考题 填空题结构()、字数()、意义()的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。

考题 单选题关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A 排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B 排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C 排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D 排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复

考题 多选题下列有关辞格的表述,错误的有( ) 。A对偶就是把字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相 似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一 起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子