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问答题
某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区服务项目，并提出了具体的要求。社区居委会希望通过该项目能够申请足够的教育经费和活动经费，为社区居民开展各种各样的更加丰富的社区活动与培训，一方面能够提升社区居民的自身素质和公民素质，另一方面，提升社区居民对社区的归属感和凝聚力，以此来进一步提高社区整体水平和素质，进而推动社区良性发展。要求：结合本案例，依据“社区教育”的方法，分别从“公民教育、家庭生活教育、健康教育、成人教育”四个内容分别设计具体的社区服务方案（列出具体的服务目标和服务内容即可）。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区服务项目，并提出了具体的要求。社区居委会希望通过该项目能够申请足够的教育经费和活动经费，为社区居民开展各种各样的更加丰富的社区活动与培训，一方面能够提升社区居民的自身素质和公民素质，另一方面，提升社区居民对社区的归属感和凝聚力，以此来进一步提高社区整体水平和素质，进而推动社区良性发展。要求：结合本案例，依据“社区教育”的方法，分别从“公民教育、家庭生活教育、健康教育、成人教育”四个内容分别设计具体的社区服务方案（列出具体的服务目标和服务内容即可）。” 相关考题
考题
社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现，该社区一些居民的文化程度比较低，只有初中文化水平，有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平，小刘与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于（ ）。A．发展式教育B．授课式教育C．控制式教育D．补偿式教育
考题
杜海在一个新建的小区做社会工作者，由于社区内的居民都是新搬进来的，所以，对社区周边的商业网点、学校、医院、社会服务机构等都不熟悉。杜海绘制了社区地图分发给居民，为他们提供社区的相关服务资料，帮助居民尽快熟悉他们所生活的环境。杜海的这种做法属于地区发展模式中的（ ）实施策略。A．社区参与B．促进居民之问的交流C．团结邻里D．社区教育
考题
社区行动是指社区居民为维护自身利益，促进社区的发展和进步而采取的共同行动。
根据上述定义，下列属于社区行动的是（）A. 志愿者在某社区进行“节水从点滴做起”的宣传活动
B. 退休工人老王办了社区爱心家政服务队，组织下岗职工的其他居民一起再就业
C. 某小区居民用联名信的方式投诉小区附近的一家海鲜馆造成的环境卫生问题
D. 某小区有居民要求物业将绿地改为停车位
考题
某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有()。A:联系社区居委会，了解辖区单位的情况B:召开居民会议，讨论居民关注的社区问题C:评估社区需要，制订一套系统的服务方案D:利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民E:开展大型活动，吸引居民关心社区事务
考题
某社区有一些居民家里的宠物狗经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列的做法中，较为适当的是()。A:建议在小区空地开辟一块遛狗专用区B:拟订居民文明公约，交由社区大会讨论C:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题D:制订多个解决方案，交由双方居民代表投票
考题
北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。A.中介者
B.领导者
C.使能者
D.协调者
考题
社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看，小王的做法基于的假设是()。A:现代社会居民不愿意参与社区事务B:社区问题的成因主要是经济水平不发达C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D:社区内不同人群的利益可以调和
考题
某城市一个老旧社区，由于没有停车棚，有一些居民经常把电动车停放在楼道口，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是()。A.建议在小区空地开辟一块地建停车棚
B.贴出告示，禁止在楼道口停车
C.拟定居民社区停车公约，交由社区大会讨论
D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
考题
(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（ ）。A.告知居民重塑社区环境的目标
B.请居民共同设计和决定重塑计划
C.告知居民重塑社区计划的实施方案
D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境
考题
某老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（ ）。A.居民个人发展与社区发展相结合
B.倡导居民自助互助
C.制订符合社区情况的目标
D.提升社区的能力
E.保证居民的工资水平
考题
在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A、控制工教育B、补偿式教育C、预算执行阶段D、成效评估阶段
考题
社工小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）A、现代社会居民不愿意参与社区事务B、社区问题的成因主要是经济水平不发达C、社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D、社区不同人群的利益可以调和
考题
在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A、控制式教育B、补偿式教育C、发展式教育D、授课式教育
考题
老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（）。A、居民个人发展与社区发展相结合B、倡导居民自助互助C、制订符合社区情况的目标D、提升社区的能力E、保证居民的工资水平
考题
单选题西苑小区是一个老旧社区。多年来形成了一个优良的传统，每周二早晨开展社区卫生大扫除。参加卫生大扫除的人有老党员、普通居民、下岗失业人员、享受低保的人员，社区矫正者，甚至一些在社区周边经商而租住在这个社区的外来人员也加入其中。社区居委会善于利用一切资源。甚至动员社区老年志愿者照看在社区周边经商的外来人员未入托的孩子，以防他们忙于生意使得孩子走失。社区工作井井有条，社区一片祥和欢乐。本案例中，针对西苑社区每周二早晨卫生大扫除的优良传统，下列评论最恰当的是（）。A
居民通过参加集体活动锻炼身体B
体现社区居委会的行政能力强C
社区居民注重社区环境卫生D
有利于居民形成社区归属感
考题
多选题某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有（ ）。A联系社区居委会，了解辖区单位的情况B召开居民会议，讨论居民关注的社区问题C评估社区需要，制订一套系统的服务方案D利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民E开展大型活动，吸引居民关心社区事务
考题
问答题某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区教育服务项目，并提出了具体的要求。社区居委会希望通过该项目能够申请足够的教育经费和活动经费，为社区居民开展各种各样的更加丰富的社区教育，一方面能够提升社区居民的自身素质和公民素质，另一方面，提升社区居民对社区的归属感和凝聚力，以此来进一步提高社区整体水平和素质，进而推动社区良性发展。【问题】1.结合案例，说明该社区的主要需求有哪些？2.结合案例，说明该社会工作服务机构可以开展哪些社区教育的内容？
考题
单选题某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。A
社区居民对社区问题的感知察觉B
基层政府对社区问题的评价判断C
社会工作者对该问题的专业判断D
相关部门解决该问题的政策指引
考题
单选题社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制订了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。A
现代社会居民不愿意参与社区事务B
社区问题的成因主要是经济水平不发达C
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D
社区不同人群的利益可以调和
考题
多选题老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重( )。A居民个人发展与社区发展相结合B倡导居民自助互助C确定符合社区情况的目标D提升社区的能力E保证居民的工资水平
考题
单选题最近，某社区的居民们发现在社区宣传栏中，街道办事处发布了要对社区进行基础设施改造的通知，希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的（）。A
告知B
咨询C
自治D
监督
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