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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
使人类能逐渐形成满足延迟能力的是()。
A

观察学习

B

强化

C

替代性强化

D

消退

E

自我强化


参考答案

参考解析
解析: 行为主义的人格理论以斯金纳和班杜拉的理论为代表,对于斯金纳的理论,需重点掌握强化、塑造、消退、部分强化和连续强化的概念和原理;对于班杜拉的理论,需重点掌握观察学习、替代性强化、自我强化、自我效能的概念和原理。
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考题 下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

考题 在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化,这就是( ).A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.他人强化

考题 下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

考题 使人类能逐渐形成满足延迟能力的是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

考题 斯金纳认为,处理非期望行为的合适方式是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

考题 班杜拉否认对于习得的必要性的概念是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

考题 观察学习中的强化是:() A、替代强化B、直接经历C、分化D、直接强化

考题 患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化

考题 班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A: 外部强化 B: 实物强化 C: 替代性强化 D: 符号强化 E: 自我强化

考题 使人类能逐渐形成满足延迟能力的是()。A、观察学习B、强化C、替代性强化D、消退E、自我强化

考题 班杜拉否认对于习得的必要性的概念是()。A、观察学习B、强化C、替代性强化D、消退E、自我强化

考题 班都拉把强化分为()等三种。A、直接强化、替代性强化、自我强化B、正强化、负强化、自我强化C、积极强化、消极强化、替代性强化D、直接强化、替代性强化、自我强化

考题 班杜拉认为观察学习的动机来自于()A、直接强化B、自我强化C、内部强化D、替代性强化

考题 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化

考题 班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化

考题 斯金纳认为,处理非期望行为的合适方式是()A、观察学习B、强化C、替代性强化D、消退E、自我强化

考题 单选题班杜拉否认对于习得的必要性的概念是()。A 观察学习B 强化C 替代性强化D 消退E 自我强化

考题 单选题班杜拉“观察学习”中的核心概念是()A 正强化B 负强化C 替代强化D 直接强化

考题 单选题班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A 直接强化B 替代强化C 自我强化D 内部强化

考题 单选题班都拉把强化分为()等三种。A 直接强化、替代性强化、自我强化B 正强化、负强化、自我强化C 积极强化、消极强化、替代性强化D 直接强化、替代性强化、自我强化

考题 单选题下列关于班杜拉自我强化观点的描述,哪项正确?(  )A 自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力B 自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程C 环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程D 自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念E 自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程

考题 单选题班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是( )A 认知一联结B 替代性强化C 观察学习D 自我强化

考题 单选题班杜拉认为观察学习的动机来自于()A 直接强化B 自我强化C 内部强化D 替代性强化

考题 单选题下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是()。A 自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程B 自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C 环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程D 自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E 自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

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