考题
按照克莱因的观点,几何学就是研究几何图形对于某类变换群保持不变的性质的学问。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童在几何学习中获得对象性质的基础是()。
A、观察形体特征B、形象生活图形C、抽象图形本质D、运用变式图形
考题
“以不同的倍数将它们放大时，所有部分看上去都和这个整体碎片相同”，揭示了（）的本质。A.分形几何学
B.计算机图形学
C.几何图形学
D.线性编辑
考题
组成矢量图形的基本纲领元素是（）A、点B、线C、面D、光线
考题
柯尼斯堡问题的解决，引发了对数学分支的研究不包括（）。A、微积分B、图论C、非欧几何学D、射影几何学
考题
解析几何学是运用（）的方法，借助坐标来研究几何对象的。
考题
“以不同的倍数将它们放大时，所有部分看上去都和这个整体碎片相同”，揭示了（）的本质。A、分形几何学B、计算机图形学C、几何图形学D、线性编辑
考题
（）图形是基于几何学的，是对点、线、形体和它们之间的相对位置的描述。
考题
几何学主要的研究对象是什么？（）A、空间B、形状C、数字D、加减乘除
考题
几何学主要研究（），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。A、空间B、形状C、数字D、加减乘除
考题
阿恩海姆不仅仅是纯粹使用实验科学方法，或行为的研究，而是大量采用（）体验的研究。
考题
九世纪，提出旨在统一几何学的《爱尔朗根纲领》的数学家是（）A、黎曼B、施陶特C、克莱因D、希尔伯特
考题
西方人倾向于透视学角度研究（）、几何学角度研究（）、历史学角度研究（）。A、哲学、建筑、艺术B、哲学、绘画、雕塑C、绘画、雕塑、园林D、绘画、园林、小说
考题
笛卡儿用代数的方法研究几何学，构建了数学的一个新体系——（）
考题
多选题几何学主要研究（），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。A空间B形状C数字D加减乘除
考题
单选题九世纪，提出旨在统一几何学的《爱尔朗根纲领》的数学家是（）A
黎曼B
施陶特C
克莱因D
希尔伯特
考题
填空题解析几何学是运用（）的方法，借助坐标来研究几何对象的。
考题
多选题柯尼斯堡问题的解决，引发了对数学分支的研究不包括（）。A微积分B图论C非欧几何学D射影几何学
考题
单选题“以不同的倍数将它们放大时，所有部分看上去都和这个整体碎片相同”，揭示了（）的本质。A
分形几何学B
计算机图形学C
几何图形学D
线性编辑
考题
单选题爱尔兰根纲领的思想是：（）。A
以不变应万变B
随时改变C
变化是最重要的D
规律是变化的
考题
填空题笛卡儿用代数的方法研究几何学，构建了数学的一个新体系——（）
考题
判断题古希腊天文学的研究属于应用球面几何学。A
对B
错
考题
填空题（）图形是基于几何学的，是对点、线、形体和它们之间的相对位置的描述。
考题
判断题“几何学”可以理解为研究一定的变化之下的不变量。A
对B
错
