考题
社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：A.职工体育、农民体育、学校体育B.职工体育、农民体育、居民体育C.职工体育、军队体育、学校体育D.职工体育、居民体育、学校体育
考题
我国竞技体育的“举国体制”是指( )
A．国家办体育
B．社会办体育
C．企业办体育
D．学校办体育
考题
终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动，它由学前体育、（）体育和学校后体育组成。A、竞技B、社会C、学校
考题
用于广义时，体育是指体育运动，其中包含体育教育、（）、身体锻炼三个方面A、学校教育B、竞技运动C、终身体育D、娱乐体育
考题
学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
考题
下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征
考题
学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
考题
学校体育和国民体育有哪些联系（）A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好
考题
学校体育的功能是指学校体育所发挥的（）或效能。
考题
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育
考题
什么体育亦称“大众体育”，是指人们自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的社会体育活动。（）A、竞技体育B、社会体育C、群众体育D、学校体育
考题
学校体育是学校教育的重要组成部分，是（）的基础。A、全民体育B、竞技体育C、终生体育
考题
学校体育工作的核心是指（）A、体育教学B、课外活动C、课外训练D、课外竞赛
考题
下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是（）A、社区体育B、课余体育C、大众体育D、余暇体育
考题
实现学校体育目标的基本组织形式是（）。A、学校体育B、社会体育C、家庭体育D、体育教学
考题
学校体育是我国体育的基础，因此（）A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律
考题
社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：（）A、职工体育、农民体育、学校体育B、职工体育、农民体育、居民体育C、职工体育、军队体育、学校体育D、职工体育、居民体育、学校体育
考题
填空题学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
考题
填空题终身体育是学校体育最终追求的（），学校体育又是终身体育（）的环节。
考题
单选题学校体育和国民体育有哪些联系（）A
学校体育是国民体育的基础B
学校体育是国民体育投资重点C
学校体育是提高国民素养的重要条件D
学校体育是大众生活喜好
考题
单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A
学校体育是学校教育的重要组成部分B
体育教师必须承担教练员的责任C
学校体育应以增强人民体质为主D
学校体育应遵循体育发展规律
考题
填空题学校体育的功能是指学校体育所发挥的（）或效能。
考题
单选题终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动，它由学前体育、（）体育和学校后体育组成。A
竞技B
社会C
学校
考题
填空题学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
