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单选题
婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（）
A

易受感染性

B

冲动性

C

两极性

D

不稳定性

参考答案

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考题 婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的( )。A．易受感染性B．冲动性C．两极性D．不稳定性
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考题 ①黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家______。②安全检查工作非常重要，要_____，不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.破涕为笑 防患未然 B.破涕为笑 防微杜渐 C.捧腹大笑 防微杜渐 D.捧腹大笑 防患未然
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考题 在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。A.模仿 B.操作学习 C.使用工具 D.习惯性
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考题 “破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有（ ）A.易冲动性 B.外露性 C.社会性 D.不稳定性
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考题 青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点，常有“破涕为笑“的现象，这反映出青少年的情绪体验具有明显的（）A深刻性B波动性C外显性D强烈性
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考题 一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动，这反映了情绪（）A、波动性大B、冲动性强C、表达趋于隐蔽D、具有过程性
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考题 婴儿的破涕为笑反映了情绪的（）。A、冲动性B、两极性C、易变性D、感染性
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考题 婴幼儿常常表现出两种对立的情绪情感会很快相互转化（如破涕为笑），这说明他们的情绪情感（）。A、易冲动、少平静B、不稳定、易变化C、外露、难控制D、需要多、不满足
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考题 情绪的变化往往反映了情感的深度，而且在情绪变化的过程中，常常饱含着情感。（）
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考题 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着B、幼儿的意志力差C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的
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考题 “破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。 A、记忆B、知觉C、注意D、表象
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考题 在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）A、模仿B、操作学习C、使用工具D、习惯化
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考题 单选题青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点，常有“破涕为笑“的现象，这反映出青少年的情绪体验具有明显的（）A 深刻性B 波动性C 外显性D 强烈性
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考题 单选题“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。A 记忆B 知觉C 注意D 表象
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考题 判断题情绪的变化往往反映了情感的深度，而且在情绪变化的过程中，常常饱含着情感。（）A 对B 错
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考题 单选题在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为()A 幼儿的情绪还是由生理需要控制着B 幼儿的意志力差C 幼儿的自我意识还未形成D 幼儿的情绪是不稳定的
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考题 单选题婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（　　）。A 易受感染性B 冲动性C 两极性D 不稳定性
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考题 单选题一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动，这反映了情绪（）A 波动性大B 冲动性强C 表达趋于隐蔽D 具有过程性
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考题 单选题婴儿的破涕为笑反映了情绪的（）。A 冲动性B 两极性C 易变性D 感染性
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考题 单选题婴幼儿常常表现出两种对立的情绪情感会很快相互转化（如破涕为笑），这说明他们的情绪情感（）。A 易冲动、少平静B 不稳定、易变化C 外露、难控制D 需要多、不满足
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