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单选题
根据美国戈兰库纳斯提出管理幅度与所需处理的人际关系的关系公式，以及已有的数据和对饭店的实际测算，部门经理的管理幅度一般是（）。
A

3人

B

6人

C

8人

D

12人

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考题 下面有关管理层次与管理幅度相互关系的陈述错误的是（ ）。 A．两者是一种反比的数量关系 B．管理层次决定管理幅度，管理幅度的大小取决于管理层次的多少 C．管理层次对管理幅度存在一定的制约作用 D．管理幅度起主导作用
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考题 关于管理层次和管理幅度关系的陈述，正确的是( )。A．管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级，而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量B．管理层次与管理幅度存在正比的数量关系C．管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小D．管理层次对管理幅度具有一定的制约作用
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考题 下列对管理层次与管理幅度两者的关系描述错误的是( )。A．管理幅度越大，管理层次越多B．管理幅度决定管理层次C．管理幅度和管理层次是相互制约的D．管理幅度在两者的相互制约中起主导作用
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考题 管理幅度与管理层次一般成反比关系。()
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考题 企业组织的层次与管理幅度的关系是（ ）。A．管理幅度越大，管理层次越多B．管理幅度越大，管理层次越少C．管理幅度越大，管理层次可能越多D．管理幅度越大，管理层次可能越少
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考题 根据美国洛克希德公司提出的管理幅度定量分析方法，当管理职能()时，管理幅度最小。A:完全相同 B:基本相同 C:根本不同 D:基本不同
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考题 关于管理层次与管理幅度的说法，正确的是()。A:管理幅度指的是组织结构的纵向复杂程度 B:管理层次与管理幅度在数量上成正比关系 C:管理层次的多少代表组织结构的横向复杂程度 D:管理幅度与管理层次是相互制约的
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考题 根据美国戈兰库纳斯提出管理幅度与所需处理的人际关系的关系公式，以及已有的数据和对饭店的实际测算，部门经理的管理幅度一般是（）。A、3人B、6人C、8人D、12人
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考题 根据丘纳斯公式，随着下属人数的增加，关系数急剧增加，管理人员之间的协调工作越来越复杂，因此我们必须注意组织的（）。A、分工协作B、管理层次C、管理幅度
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考题 什么是管理层次与管理幅度？试述管理层次与管理幅度的关系。
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考题 简述管理幅度与管理层次的内容以及二者之间的关系。
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考题 对高级管理人员的培训重点在于管理概念与能力的训练，饭店专业知识的培训以及如何处理人际关系、宾客关系等实务技巧。
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考题 在关于层次和管理幅度关系的公式C=n［2n-1+（n-1）］中，n表示（）A、管理层次B、管理幅度C、职系总数D、机构总数
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考题 企业组织的层次与管理幅度的关系是：管理幅度较大，管理的层次越少。
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考题 论述如何正确处理管理层次和管理幅度的关系
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考题 管理者管理幅度过大，与下属的关系将变得很复杂，根据格拉丘纳斯公式，管理者管理幅度为6时，复杂的关系数为（）。A、22B、112C、222D、282
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考题 简述管理层次与管理幅度的关系。在建立合理的行政组织结构时，特别应注意正确地处理好管理层次与管理幅度的关系。
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考题 单选题根据丘纳斯公式，随着下属人数的增加，关系数急剧增加，管理人员之间的协调工作越来越复杂，因此我们必须注意组织的（）。A 分工协作B 管理层次C 管理幅度
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考题 单选题在关于层次和管理幅度关系的公式C=n［2n-1+（n-1）］中，n表示（）A 管理层次B 管理幅度C 职系总数D 机构总数
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考题 判断题.对高级管理人员的培训重点在于管理概念与能力的训练，饭店专业知识的培训以及如何处理人际关系、宾客关系等实务技巧。A 对B 错
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考题 单选题体现决策者与执行者之间距离的是( )A 管理层次B 管理幅度C 管理手段D 人际关系
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考题 单选题关于管理层次与管理幅度的关系，表述正确的是( )A 管理层次与管理幅度是相互矛盾的B 管理层次过少，势必减少管理幅度C 管理幅度增加，会增加管理层次D 管理幅度的变化不会影响管理层次
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考题 判断题企业组织的层次与管理幅度的关系是：管理幅度较大，管理的层次越少。A 对B 错
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考题 问答题什么是管理层次与管理幅度？试述管理层次与管理幅度的关系。
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考题 单选题根据美国洛克希德公司提出的管理幅度定量分析方法，当管理职能( )时，管理幅度最小。A 完全相同B 基本相同C 根本不同D 基本不同
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考题 问答题简述管理幅度与管理层次的内容以及二者之间的关系。
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考题 判断题管理幅度与管理层次一般成反比关系。A 对B 错
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