网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下关于公共艺术设计学会善变的原因描述不正确的是()
A

人们消费心理与艺术鉴赏力已走向成熟

B

现代人追求个性的表达,审美观各异,使艺术变化多元化

C

表现形式不拘泥于传统,吸收其他各门艺术的精华

D

设计师追求个性表达,不考虑是否能被理解


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题以下关于公共艺术设计学会善变的原因描述不正确的是()A 人们消费心理与艺术鉴赏力已走向成熟B 现代人追求个性的表达,审美观各异,使艺术变化多元化C 表现形式不拘泥于传统,吸收其他各门艺术的精华D 设计师追求个性表达,不考虑是否能被理解” 相关考题
考题 以下描述属于戏剧化人格障碍的是()。 A、爱虚荣B、善变、爱挑逗C、自我为中心D、喜欢引起他人注意

考题 以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量 以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量B、不易凝固C、外观清亮透明D、比密E、多由炎症引起

考题 以下关于正态分布特征的描述,不正确的是( )

考题 以下属于艺术设计的分类形式的有()A.产品设计 B.视觉传达设计 C.室内设计 D.环境艺术设计 E.公共环境设计

考题 关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

考题 以下属于公共艺术设计的有()A、家具设计B、展示设计C、室内设计D、建筑设计E、公共环境设计

考题 以下跨越公共艺术设计和视觉传达设计领域的是()A、建筑立面设计B、环境雕塑设计C、公共环境设计D、展示设计

考题 公共艺术设计有什么特点和意义?

考题 以下属于公共艺术设计的是()A、招贴设计B、街头雕塑设计C、汽车设计D、服饰设计

考题 关于公共艺术设计方案排版,描述错误的是()。A、将图形、文字等版面信息,以一定规律整合B、符合人们视知觉原理C、通过底色、字体等领域的设计,美化排版D、与场地设计的排版很相似

考题 尖锐的物体在公共艺术设计中经常被使用。

考题 公共艺术设计的类型分为()、()、()、()。

考题 公共艺术设计

考题 以下属于艺术设计的分类形式的有()。A、产品设计B、视觉传达设计C、室内设计D、环境艺术设计E、公共环境设计

考题 以下关于“自治教育”的描述,不正确的是()A、它能培养学生的独立意识和自我教育意识B、它有助于学生学会对自己的选择和行动承担责任C、它是学生学会运用自由的根本手段D、自治教育是不需要纪律约束的教育

考题 关于庄子下面论述不正确的是()。A、文风美B、思想善变C、帮助佛教中国化D、思想近鲁

考题 简述公共艺术设计的类型和要求?

考题 填空题狭义的公共艺术设计方法和程序的主体是()

考题 多选题以下属于艺术设计的分类形式的有()A产品设计B视觉传达设计C室内设计D环境艺术设计E公共环境设计

考题 单选题关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。A 让婴儿获得快乐B 让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C 让婴儿慢慢的学会控制情绪D 学会忍耐和宽容

考题 多选题关于广义和狭义的公共艺术设计方法和程序,以下说法正确的是()A广义设计程序比狭义设计程序复杂得多B狭义的程序包含在广义的程序中C广义设计程序的主体是多方面的综合体D都要遵循传统的艺术设计规律,主体是设计师本人

考题 多选题以下属于公共艺术设计的有()A家具设计B展示设计C室内设计D建筑设计E公共环境设计

考题 问答题公共艺术设计

考题 单选题以下属于公共艺术设计的是()A 招贴设计B 街头雕塑设计C 汽车设计D 服饰设计

考题 单选题以下关于“自治教育”的描述,不正确的是()A 它能培养学生的独立意识和自我教育意识B 它有助于学生学会对自己的选择和行动承担责任C 它是学生学会运用自由的根本手段D 自治教育是不需要纪律约束的教育

考题 单选题以下跨越公共艺术设计和视觉传达设计领域的是()A 建筑立面设计B 环境雕塑设计C 公共环境设计D 展示设计

考题 单选题关于庄子下面论述不正确的是()。A 文风美B 思想善变C 帮助佛教中国化D 思想近鲁