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多选题
建立威信的有效途径是（）。
A

品德高尚生威信

B

言出必行建威信

C

以身作则树威信

D

做出实绩立威信

参考答案

参考解析
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考题 教师的威信有两种，一种是权力威信，一种是信服威信。此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的威信有（ ）A．权力威信B．信服威信C．知识威信D．人品威信
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考题 不属于教师威信结构内容的是（ ） A．人格威信 B．学识威信 C．情感威信 D．权力威信
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考题 下属对领导者的专业知识的肯定属于()。 A.权利威信B.职业威信C.地位威信D.资历威信
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考题 教师威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是学术威信。（　　）
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考题 教师威信的内容包括（）。 A.人格威信 B.学识威信 C.行为威信 D.认知威信 E.情感威信
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考题 教师的威信有（ ）。 A.权力威信 B.信服威信 C.知识威信 D.人品威信 E.专业威信
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考题 下列关于教师威信的观点错误的是（ ） A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信 B.教师的威信分为权力威信和信服威信 C.教师威信实质上是一种良好的师生关系 D.教师应该树立权力威信
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考题 教师威信包括权力威信和威望威信。 （）
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考题 在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C、道德品质是影响威信建立的内因D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信
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考题 教师威信的构成因素有（）。A、权力威信B、亲近威信C、畏惧威信D、信服威信
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考题 领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。
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考题 领导者建立威信的基础是（）A、以身作则B、工作实绩C、优秀品质D、渊博的知识和专业特长
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考题 教师威信的内容包括（）。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信
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考题 教师的威信有（）A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信
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考题 对于教师威信描述正确的是（）。A、威信的形成是一个心理过程B、威信是教师角色决定的C、威信使学生敬而远之D、威信等同于权威
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考题 教师威信形成的过程是（）。A、由"不自觉威信"向"自觉威信"发展B、由"自觉威信"向"不自觉威信"发展C、由"不信服威信"向"信服威信"发展D、由"信服威信"向"不信服威信"发展
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考题 教师威信形成的过程（）。A、由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B、由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C、由“不信服威信”向“信服威信”发展D、由“信服威信”向“不信服威信”发展
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考题 简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。
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考题 建立威信的有效途径是（）。A、品德高尚生威信B、言出必行建威信C、以身作则树威信D、做出实绩立威信
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考题 领导者建立威信的第一要素是（）A、以身作则B、工作实绩C、优秀品质D、渊博的知识和专业特长
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考题 多选题教师威信的构成因素有（）。A权力威信B亲近威信C畏惧威信D信服威信
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考题 单选题在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A 权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B 如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C 道德品质是影响威信建立的内因D 助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信
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考题 多选题建立威信的有效途径是（）。A品德高尚生威信B言出必行建威信C以身作则树威信D做出实绩立威信
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考题 单选题教师威信形成的过程是（）。A 由不自觉威信向自觉威信发展B 由自觉威信向不自觉威信发展C 由不信服威信向信服威信发展D 由信服威信向不信服威信发展
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考题 多选题教师威信的内容包括（）。A人格威信B学识威信C行为威信D认知威信E情感威信
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考题 单选题教师威信形成的过程（）。A 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C 由“不信服威信”向“信服威信”发展D 由“信服威信”向“不信服威信”发展
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考题 判断题领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。A 对B 错
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